Projeto de Estágio em Gestão

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SUMÁRIO[pic 2]

1 PARTE I: PESQUISA         xxx

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA        xxx

1.2 OBJETIVOS        xxx

1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA        xxx

2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO         xxx

2.1 METODOLOGIA        xxx

2.2 CRONOGRAMA        xxx

REFERÊNCIAS        xxx

ANEXOS        xxx

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1 PARTE I: PESQUISA

1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA

GESTAO ESTRATEGICAS E OBJETIVOS ORAGANIZACIONAIS E A BUSCA DE TALENTOS.

Como as demais instituições sociais, a escola passa por mudanças em sua estrutura, seu significado e o seu papel na sociedade. É o que tem acontecido neste século XXI. Com isso, os papéis da escola foram ampliados para dar conta das novas demandas dentro das instituições de ensino e a busca por profissionais que possam agregar novos valores e novas responsabilidades ligadas a esse novo mundo e que venha a somar e fazer toda a diferença. Esse é um fato que deve, necessariamente, ser levado em consideração quando se trabalha com a escola como instituição. Negá-lo é agir fora da realidade e não obter resultados satisfatórios. Para que isso seja possível, é necessária uma boa liderança que inspire o melhor de cada um e consiga incentivar um bom relacionamento entre as equipes. Essa liderança é uma peça de extrema importância, pois a autoestima faz parte da necessidade de ser reconhecido e valorizado. Esse reconhecimento e valorização podem ser através de elogios e reconhecimento de toda a equipe, através de incentivos dentro da instituição de ensino ou até mesmo promoções e valorização de cargo. O importante é o profissional se sentir apreciado e respeitado pelo seu trabalho e assim aflorar seu melhor talento e se destacar dentro da instituição para que a mesma não necessite buscar profissionais capacitados e que não possuem contato direto com ela, fazendo assim que seus trabalhadores possuam um plano de carreira e crescimento pessoal dentro da instituição para se fortalecer e fortalecer suas habilidades necessárias em seu trabalho.

1.2 OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL: apresentar algumas estratégias que podem ser adotadas para a gestão de pessoas, cujos os impactos dentro das instituições serão notórios em seu rendimento profissional e pessoal, com retornos motivacionais e de produtividade que trarão resultados positivos para a melhoria e engrandecimento nas instituições e motivações pessoais, para que as instituições consigam manter seus profissionais e preservar seus talentos e futuros membros de cargos ligados a gestão.

OBETIVOS ESPECÍFICOS

· Despertar maior interesse nos profissionais atuantes; 

· Desenvolver um programa de treinamento e desenvolvimento profissional; 

· Desenvolver a capacidade de expressão, com palestras, relatos, reuniões e cursos de incentivos aos profissionais;

· Aproximar os profissionais da instituição para que trabalhem em sistema colaborativo; 

· Desenvolver o potencial em criatividade, a imaginação, em criar e recriar ambientes, espaços e programas que contribuam com o melhor desempenho dos profissionais da instituição; 

· Despertar o interesse em aprender e se aperfeiçoar a promoção de cargos dentro da instituição; 

· Valorizar a autoestima dos profissionais atuantes; 

· Propiciar momentos de alegria e descontração aos profissionais da instituição; 

· Reconhecer, identificar e aperfeiçoar os profissionais a cargos. 

· Valorizar o capital humano é fundamental para a competitividade, pois todo capital humano significa que talentos que precisam ser mantidos e desenvolvidos, com o reconhecimento do impacto dos ativos intangíveis.

Descrever estratégias que podem ser aplicadas para tornar a cultura organizacional e o ambiente de trabalho sadio e atraente para atrair e manter talentos.

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1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A pesquisa a partir da literatura de mestres como Chiavenato, Hunter entre outros, referentes ao clima organizacional, liderança e retenção de talentos, para analisar quais são as estratégias que melhor atendam essas instituições e quais as consequências de sua ausência.

Uma boa gestão pode ser a diferença entre o sucesso e o fracasso de uma instituição educacional. Não é novidade a importância de uma boa estratégia para que uma instituição conquiste seu espaço e se destaque no ambiente educacional. Segundo Chiavenato (1996, p. 15).

As pessoas em todos os níveis da organização são consideradas os parceiros que conduzem os negócios da empresa, utilizam a informação disponível, aplicam suas habilidades e conhecimentos e tomam as opções mais adequadas para garantir e obter os resultados desejados.

 Uma exigência dos profissionais atualmente é a busca pela qualidade de vida, que é definida por Chiavenato (1996, p. 19) como:

(...)qualidade de vida significa bons salários, bons benefícios, cargos adequadamente desenhados, clima organizacional sadio, estilo de liderança eficaz, motivação intensiva, retroação contínua, recompensas pelo bom desempenho como reforço psicológico, intensa comunicação e interação, educação continuada e tudo o mais.

 De uma maneira geral, as pessoas podem constituir o ponto forte da instituição educacional – a principal vantagem competitiva – ou o seu ponto fraco, quando não apresentam envolvimento com a missão institucional ou não compartilham dos valores da instituição. Valorizar o capital humano é fundamental para a competitividade, pois todo capital humano significa que talentos que precisam ser mantidos e desenvolvidos, com o reconhecimento do impacto dos ativos intangíveis de uma organização, para uma efetiva participação dos colaboradores em processos e equipes. Para sua efetividade, a mudança de uma tradicional visão de gestão, passa para uma visão mais estratégica, que inclua programas integrados à missão e visão da instituição, para longevidade do negócio (Vergara 2000). Se uma instituição de pequeno e médio porte não tem condições de proporcionar aos seus funcionários bons salários, bons benefícios ou recompensas financeiras pelo bom desempenho espera-se que, além de ter salários e benefícios compatíveis com a média de mercado, possa investir em estratégias de baixo custo para gerenciamento do clima organizacional, cuidar da motivação de seus funcionários e reconhecer o empenho de seus colaboradores. Esta perspectiva é essencial para atrair e reter talentos, que podem render à instituição uma vantagem competitiva, tanto de mercado como pelo fato de possuir profissionais diferenciados em suas equipes, através da qual se faz capaz de inovar e de valorizar os recursos disponíveis.