Proposta de Trabalho POEI
Por: sandro.fitness • 19/1/2022 • Projeto de pesquisa • 583 Palavras (3 Páginas) • 1.899 Visualizações
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO CAMPO LIMPO
CEU EMEF CANTOS DO AMANHECER
PLANO DE TRABALHO
Professor Orientador de Educação Integral (POEI)
2021
Portaria SME nº 7.464/15
Instrução Normativa nº 34/21
I. APRESENTAÇÃO E PROPOSTA DE TRABALHO
Sou professor, atuo na EMEF Cantos do Amanhecer desde fevereiro de 2020, onde leciono a disciplina de Educação Física, atualmente tenho aulas atribuídas com os primeiros e segundos anos do ensino fundamental anos iniciais, tenho experiencia na área da educação já há 19 anos, sendo 12 deles especificamente com os anos iniciais do ensino fundamental, recentemente concluí o curso de Licenciatura em Pedagogia com o objetivo de agregar valor à minha experiencia docente e continuidade nos estudos acadêmicos.
Considerando a legislação vigente e o Currículo da Cidade e conforme consta no Projeto Político-Pedagógico da Unidade Educacional, o Professor Orientador de Educação Integral (POEI) visa contribuir com a integração das diferentes Áreas de Conhecimento e a efetivação das Políticas Educacionais da Rede Municipal de Ensino, sempre realizando suas ações na perspectiva da educação integral, da equidade e da educação inclusiva.
O Professor Orientador de Educação Integral - POEI, desenvolve importante papel na implementação, orientação e acompanhamento do Programa SPI, pois sua atuação, no desempenho de suas atribuições, acontece em corresponsabilidade com o Diretor de Escola, com o Coordenador Pedagógico, bem como, com o Conselho de Escola.
Todo o trabalho a ser desenvolvido na unidade escolar, visará na articulação das atividades docentes dentro das propostas dos programas “São Paulo Integral” e “Mais Educação São Paulo”, na busca de parcerias que agreguem às propostas contidas no planejamento anual docente, na promoção de ações que favoreçam a interação dos estudantes no ambiente escolar, na organização e acompanhamento de diferentes experiencias/vivencias de aprendizagens, sejam elas esportivas, culturais ou sociais, na articulação e implementação de ações que visem o desenvolvimento integral dos estudantes, na interlocução das ações escolares entre os diferentes setores e/ou secretarias de diferentes órgãos públicos.
Portanto, venho apresentar a proposta de trabalho ao conselho de escola para apreciação e deliberação da mesma.
II - IDENTIFICAÇÃO
Professor(a) | Sandro de Oliveira Alves |
RF/vínculo | 859.783.9/1 |
Cargo Base | Professor de Ensino Fundamental II e Médio |
Jornada de Trabalho | JEIF |
III. HORÁRIO DE TRABALHO - DISPONIBILIDADE
Segunda à sexta das 12h30m às 20h30m.
VI. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- ARROYO, Miguel Gonzales. O direito ao tempo de escola. Cadernos de pesquisa, São Paulo, n. 65, p. 3-10, 1988.
- CAVALIERE, Ana Maria Villela. Educação integral: uma nova identidade para a escola brasileira. Educação e Sociedade, v. 23, n. 81, p. 247-270, 2002.
- GADOTTI, Moacir. Educação Integral no Brasil: inovações em processo. São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2009. Educação Cidadã, v. 4, 2008.
- MOLL, Jaqueline [et al]. Caminhos da educação integral no Brasil: direito a outros tempos e espaços educativos. Porto Alegre: Penso, 2012.
- MOLL, Jaqueline. Educação integral: texto referência para o debate nacional. Brasília: MEC, Secad, 2009.
- PARO, Vitor Henrique. Escola de tempo integral: desafio para o ensino público. Cortez, 1988.
- BRASIL. Portaria Normativa Interministerial nº- 17, de 24 de abril de 2007. Institui o Programa Mais Educação, que visa fomentar a educação integral de crianças, adolescentes e jovens, por meio do apoio a atividades sócio-educativas no contraturno escolar, 2007.
- SÃO PAULO (SP). Secretaria Municipal de Educação. São Paulo Integral: ampliando e construindo novos caminhos pedagógicos. – São Paulo: SME, 2015. 42p.
- SENADO FEDERAL. Avaliação de Políticas Públicas (Resolução nº 44, de 2013). Educação Integral (Programa Mais Educação) - Brasília: Comissão de educação, cultura e esporte, 2015.
São Paulo, 08 de novembro de 2021.
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__________________________ Sandro de Oliveira Alves Assinatura |
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