RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Por: 22777401870 • 27/7/2021 • Trabalho acadêmico • 2.373 Palavras (10 Páginas) • 208 Visualizações
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FACULDADE ANHANGUERA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
INSTITUIÇÃO AA E I. M. I. JOÃO LOPES SIMÕES
ALUNO: Lenízia Luzia da Silva Souza
Curso: Pedagogia
Matricula: 222005711954
São José dos Campos
2018
Lenízia Luzia da Silva Souza
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
INSTITUIÇÃO AA E I. M. I. JOÃO LOPES SIMÕES
Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Anhanguera São José dos Campos como requisito parcial do curso de Pedagogia.
Coordenador de Curso: Prof.ª Kátia Batista Medeiros
SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2018
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FACULDADE ANHANGUERA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Relatório de Estágio Curricular Obrigatório em Gestão Escolar
Dados do Estagiário
Nome: Lenízia Luzia da Silva Souza
Registro Acadêmico: 222005711954
Curso e Período: Pedagogia / 7º Semestre
Dados do Local de Estágio
Empresa: AA E I. M. I. João Lopes Simões
Supervisor: Rosilene Aparecida da Silva Santos
N° de registro: Não há
Período de Estágio
Início: 27 /08/2018 Término: 19/09/2018
Jornadas de trabalho: 30 horas semanais.
Total de horas: 100 horas em 17 dias
São José dos Campos
2018
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 5
2 AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Escola) 6
2.1 FUNCIONAMENTO DA ESCOLA..................................................................... 8
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 9
3.1 PERÍODO DE OBSERVAÇÃO 9
3.2 PERÍODO DE COPARTICIPAÇÃO 10
3.3 DISCUSSÕES 11
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 12
REFERÊNCIAS 13
- INTRODUÇÃO
Em atendimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, à Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura, e à Lei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, o(a) aluno(a) ANA PAULA PERES do 7º período do Curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade Anhanguera, realizou seu Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Escolar na instituição AA E I. M. I. JOÃO LOPES SIMÕES, no período de 26 de março a 24 de abril de 2018.
O componente curricular de Estágio tem como objetivo inserir o aluno no ambiente escolar, proporcionando oportunidade de vivenciar, em prática, os conhecimentos construídos no âmbito dos conhecimentos teóricos.
O estágio em Gestão Escolar proporcionou a vivência de um pedagogo à frente de uma unidade escolar, gerindo funcionários, administrando recursos financeiros escassos, programando eventos do calendário escolar, por vezes atendendo pais que exigem a presença deste profissional, cumprindo compromissos externos da Secretaria de Educação, entre outras. Para Prado (2012, p. 12) “o estágio em Gestão, assim como o de docência, é indispensável na construção identitária do novo profissional da educação”.
A teoria ensinada em sala de aula vai despertando expectativas em relação à prática, as quais, no período de estágio, têm-se a oportunidade de vivenciar e, muitas vezes, verificar que a realidade não condiz com nossas expectativas. Sendo assim, compreende-se a importância do estágio para que o profissional da educação esteja mais preparado e mais próximo da realidade quando, enfim, partir para prática de sua profissão.
2 AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Escola)
O estágio foi realizado na escola municipal AA E I. M. I. João Lopes Simões, situada na Praça Alexandre Magno, 166, no bairro Jardim Oriente, CEP 12236-190, no município de São José dos Campos – SP.
A escola foi fundada há 37 anos, funciona em período integral, tem capacidade para atender 183 crianças de 0 a 5 anos, por níveis de acordo com faixa etária correspondente, conforme segue: Berçário I, Berçário II, Infantil I, Infantil II, Pré I e Pré II. Ao todo são nove salas de aula, atendendo uma pequena parcela da lista dos inscritos, sendo a maior demanda, os alunos de 0 a 3 anos. O horário de funcionamento da unidade escolar é de segunda à sexta-feira, das 7h às 17h.
Além das nove salas de aula, a escola possui uma sala da Diretora, sala dos Professores, Secretaria, sala de Leitura, Cozinha, Lavanderia, Parque Infantil, Refeitório, Almoxarifado, Pátio coberto, Estacionamento, Área Verde e banheiros adequados à Educação Infantil. A escola conta com recursos tecnológicos como televisores, DVD, computadores, aparelhos de som, tela interativa, que auxiliam na aprendizagem das crianças.
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