RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ensino FUNDAMENTAL I (1º e 2º ANOS)
Por: maria cristina da silva da silva • 21/5/2017 • Trabalho acadêmico • 3.189 Palavras (13 Páginas) • 420 Visualizações
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CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
CANANDA DA SILVA SANTANA
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO
ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ensino FUNDAMENTAL I (1º e 2º ANOS)
Dourados- MS
2017
CANANDA DA SILVA SANTANA- 2861121249
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DO
ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ensino FUNDAMENTAL I (1º e 2º ANOS)
Relatório apresentado à Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina Estágio Curricular nos Anos Iniciais do ensino Fundamental I (1º e 2º anos) para o Curso de Pedagogia.
Tutor à distância: Elizângela Siqueira.
Tutor do Polo Apoio Presencial: MARIA DAS GRAÇAS PEREIRA CHAVES
Dourados-MS
2017
SUMÁRIO
1-INTRODUÇÃO..............................................................................4
2- IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO, IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA...........5
3- EQUIPE PEDAGÓGICA.........................................................................6
4-Observação e Interação na Escola........................................7e8
5-Entrevista com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na Escola..........................................................9
6-PLANO DE AULA/PREPARAÇÃO E ELABORAÇÃO...........10.....17
7 - REGÊNCIA.....................................................18e 19
8- CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................20
INTRODUÇÃO
O presente relatório há algumas informações do ESTÁGIO CURRICULAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º e 2º ANOS, realizada na instituição Padre José de Anchieta, no período matutino, nas datas do dia 24/03/17 ate07 /04/17 com principal objetivo de mostrar como é realizada prática pedagógica no ensino fundamental, analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar e convivi com os alunos e professores no mesmo ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender, mas também percebi cada um com suas diferenças na aprendizagem, uns com dificuldade outros já são mais espertos e memoriza mais rápido, oque foi passado na lousa e oque a professora explicou e ensinar de forma eficiente e como dedicação na aprendizagem, foram realizados todas as áreas obrigatória do qual estágio se proporcionou, propósito de intervenção, a partir da observação em sala de aula com alunos com a idade, 6 anos que são os dos 1° ano, e os de 7 anos que obtêm na sala do 2° ano.
No primeiro desenvolvimento foi realizada a parte obrigatória da observação caracterizando o funcionamento das crianças em sala de aula, observado o período em que as crianças estão dentro e fora dela, o modo de como professor regente em sala ensina os alunos, e percebi capacidade de aprendizagem de cada aluno no aprender. E também foi realizado o período de regência, na qual coloquei a minha pratica pedagógica em funcionamento, e aplicando as aulas á qual foi planejadas e teve resultados positivos, sendo que foi ensinado e aprendido, que teve muito interesse das partes de todos, a criatividade e o prazer nas realizações das atividades proposta no roteiro do planejamento. A escola padre José de Anchieta, é uma instituição com enormes condições de funcionamento, atende crianças no período matutino e vespertino e que traz ótimos benefícios para as crianças. Portanto tudo foi realizado e finalizado com enormes aprendizagens, e ser educador capaz de comandar turmas em sala de aula, com o processo de desenvolvimento de cada criança.
· IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
Nome do Estagiário: Cananda da Silva Santana
RA: 2861121249
Curso: Pedagogia
Semestre: 5
Ano: 3 ano
Início do estágio: 24/03/2017
Término do Estágio: 07/04 / 2017
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
Nome da instituição de Ensino: Escola Estadual Padre Jose de Anchieta
Endereço: Padre José de Anchieta
Município: CAARAPÓ-MS
CPF: 79944-000
Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual( x ) Municipal ( ) Particular ( )
Horário de funcionamento da escola: Manhã (6h até 12) Tarde (13h até 17h25)
Níveis ou Anos ofertados: 1° ano ensino fundamental até 9° ano.
Números de alunos: 180 alunos.
Dependência da escola: Possui 6 salas de aulas, secretária, pátio externo, pátio interno,1 quadra coberta,1 refeitório, 1 cozinha,1 sanitário feminino,1 sanitário masculino,1 sanitário para os professores,1 biblioteca,1 sala de vídeo e tv,1 sala de leitura.
Funcionários de apoio: 3 funcionárias na limpeza, 1 agente de expeçam,1 cozinheira.
Móveis e Utilitário: A escola possui Computadores, Dvd, prateleiras de livros infantil ,lousa digital, Datashow, acesso internet, matérias didáticos.
EQUIPE PEDAGÓGICA
DIRETOR: EDUARDO BONFÁ
SUPERVISORA: DARCI SANTANA
PEDAGOGA: MARIA GRAÇAS PEREIRA CHAVES
Foto da Escola
Pátio da escola
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Frente da escola
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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAEMENTAL I (1º e 2º)
- Observação e Interação na Escola
A instituição de ensino é escola Estadual Padre José de Anchieta localizada em Cristalina que é distrito de Caarapó que é município, a escola faz parte da rede estadual de ensino, escola que funciona em período integral, que atende em torno de 180 alunos, as salas onde observei do 1° ano do ensino fundamental possui 16 alunos e do 2° ano tem 22 alunos em sala de aula, a escola possui uma excelente equipe de trabalho tendo um ótimo relacionamento entre todos, para atender 180 alunos disponíveis nessa instituição de ensino, é uma escola democrática, competente e muito comprometida com a aprendizagem significativa do aluno, buscando sempre trazer informações necessárias para vida dos alunos. Nessa escola 35% dos alunos são indígenas, são alunos que vem diretamente da aldeia chamada tey’kuê, então a sala aonde estagiei possui 3 alunos indígenas, 1 aluno já é mais esperto, outros dois indígenas já possui mas dificuldade, então a professora obtém atenção maior nesses alunos, como nesta instituição á indígenas, sempre tem homenagem á eles no dia do índio, essas data e sempre comemorada , fazendo eles e torna importante.
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