RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM HISTÓRIA II - SEGUNDA LICENCIATURA

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM HISTÓRIA II - SEGUNDA LICENCIATURA

SIMONI SILVA DOREA SANTANA

Matrícula n° 202104605242

Itamaraju, BA

2022 / 04

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM HISTÓRIA II - SEGUNDA LICENCIATURA

Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Estágio em História II, do Curso História Segunda Graduação (modalidade EAD), Centro Universitário Estácio de Santa Catarina - Polo Centro - Itamaraju - BA

Itamaraju, BA

2022 / 04

SUMÁRIO

LISTA DE ANEXOS        4

INTRODUÇÃO        5

1. Estrutura e Funcionamento da Escola        6

1.1. Aspectos físico, humano e material da escola        6

1.2. Projeto Político-Pedagógico        8

1.3. A escola como um grupo social        8

1.4. Atividades docentes e discentes        9

CONSIDERAÇÕES FINAIS        13

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        14

ANEXOS        15

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LISTA DE ANEXOS

Anexo 01 – Fotos ....................................................................................................

Anexo 02 – Entrevistas com os alunos........................................................................

Anexo 03 – Entrevistas com os professores................................................................

Anexo 04 – Exercícios realizados em aula + Jogo......................................................

INTRODUÇÃO

        O presente trabalho tem como objetivo retratar a realidade de determinado período da escola na qual foi realizada a vivência do estágio. Neste espaço, junto às informações obtidas pela observação em sala de aula serão agregados os conceitos adquiridos com leituras adicionais, com o conteúdo formal da disciplina e das matérias anteriormente cursadas.

        Tendo como base a vivência em campo e a pesquisa bibliográfica, este relatório demonstra o ambiente de aprendizagem do Ensino Fundamental de um colégio da Rede Municipal de Ensino chamado Benedita Malaquias do Nascimento situado no município Itamaraju no Estado da Bahia e o período de estágio no local foi XXXXXXX.

        A carga horária realizada nesta vivência foi de XXX horas com turmas do segundo segmento do Ensino Fundamental, entre os sexto, sétimo, oitavo e nono anos. Durante o período mencionado, dois professores da área foram acompanhados em suas atividades. O trabalho em questão remete à distinção entre prática e teoria, visando à melhor qualificação docente.

        A escola Benedita Malaquias do Nascimento foi acolhida por Eliana Alves Pereira

1. Estrutura e Funcionamento da Escola

1.1. Aspectos físico, humano e material da escola (Discorrer conforme é a estrutura da escola).

        Situado às margens da BR 101 Km 807 no Bairro Alvorada. O Colégio apresenta uma construção de pedras e cimento, paredes de lajota revestida no interior e exterior de azulejos até a metade da parede, piso com cerâmica, telhado de laje e com cobertura de telha colonial, pátio coberto e pavimentado, portas de madeira e janelas de vidro. É um estabelecimento de ensino regular, mantido pela Prefeitura Municipal de Itamaraju, criado pelo Decreto Municipal Nº 412/97 Lei Nº 1003/91.

        O Colégio conta com uma biblioteca,10 salas de aula,01 sala do AEE, secretaria com sanitário e almoxarifado, sala de professores, diretoria com sanitário, banheiros para os alunos, cozinha com depósito para merenda escolar e área de serviço, quadra poliesportiva e descoberta e um campo Society.

          A Escola dispõe de água canalizada, energia elétrica, jardins no entorno com boa arborização, boa iluminação e ventilação, uma vez que todas as salas de aula têm um ventilador de teto e janelas largas. A escola dispõe de 03(três) notbooks,03(três) computadores, (01) uma máquina de xerox e 01(uma) impressora para facilitar os trabalhos da Secretaria escolar, 02 (duas) Tvs,01(uma) caixa de som amplificada 29( vinte e nove) armários e 14(quatorze) estantes de aço para armazenamento de material e arquivo, 06(seis) mesas grandes no pátio, 08 (oito) mesas nas salas de aula e carteiras compatíveis com a demanda de alunos, 02 (dois) bebedouros bem localizado no espaço interno da escola, em todas as salas e no pátio tem cestos para lixo.

     A Organização escolar compreende todos os órgãos necessários ao funcionamento da Unidade escolar abrangendo os serviços de: Direção escolar, Colegiado escolar, Secretário escolar, Coordenação pedagógica, Técnico administrativo educacional, Auxiliar administrativo educacional, corpo docente e corpo discente. O corpo de funcionários, hoje constituído através de concurso público, promovido pela Prefeitura Municipal de Itamaraju é composto de 32 docentes, 02 coordenadores, 01 coordenadora itinerante da educação infantil, 01 diretora, 09 auxiliares administrativo educacional, dessas 09 auxiliares, 02 são merendeiras, 01 secretária, 02 técnicos administrativos educacionais e 03 vigias noturnos, 01 porteiro. Sendo que 95% dos docentes são graduados e os demais estão cursando uma faculdade, pois se compreende que a qualificação é assunto essencial tanto no aprendizado inicial como na atualização constante.

        A escola é um espaço de ensino, aprendizagem e vivência de valores. Nela, os indivíduos se socializam, brincam e experimentam a convivência com a diversidade humana. O respeito, a alegria, a amizade e a solidariedade, a disciplina, o combate à discriminação e o exercício dos direitos e deveres, no ambiente educativo, são práticas que garantem a socialização e a convivência, desenvolvem e fortalecem a nação de cidadania e de igualdade entre todos.

        Analisando a estrutura da Benedita Malaquias, nota-se que deixa muito a desejar, mas quando todos os pais e alunos perceberem que a escola os acolhe com carinho e lhes proporciona um ambiente agradável e a perspectiva de um futuro melhor, esses problemas deixarão de existir.