RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

EDILENE FERREIRA DE OLIVEIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO

        

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Jaíba- MG

2017

EDILENE FERREIRA DE OLIVEIRA[pic 4]

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIOIII - GESTÃO

Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia  da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Gestão

Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza

Tutor eletrônico: Rosana Cardoso Moraes

Tutor de sala: Valdelice Gomes Silva

Jaíba-MG

2017

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SUMÁRIO[pic 5]

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1. INTRODUÇÃO........................................................................................................4

2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO.....................................6

3. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO....................................................7

4. DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES.........................................................................8

5. PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS ESCOLARES NO CONTEXTO DA GESTÃO.............................................................................13

6. RELATO DA APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO REALIZADA NA ESCOLA................................................................18

7. MOSTRA DE ESTÁGIO..................................................................................19

8.CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................20

9. REFERÊNCIAS...............................................................................................21

1. INTRODUÇÃO

O estagio supervisionado em Gestão do Curso de Pedagogia tem como finalidade desenvolver no aluno uma postura mais criteriosa dos assuntos da escola, alto confiança e sabedoria nas decisões, pois o mesmo trata de situações diferentes das dos demais estágios, sendo nesse momento que o estagiário sai da sala de aula para um novo espaço da instituição que cuida não apenas das salas de aula, mas de todos os espaços da mesma.

O estagio em gestão III, foi realizado na Escola Municipal Roque Cardoso dos Santos, cumprido no período de 26/09/17 a 18/09/17, tendo uma carga horária de 52 horas totais, com a orientação da supervisora de campo Marilza Correia da Silva Oliveira.

É através do estagio de gestão que aprendemos a lidar com situações inusitadas com maior precaução e entendimento dos assuntos da instituição e dos alunos que estão frequentando a mesma. É neste que o discente estagiário aprende a assimilar a teoria e a prática, conhecer a realidade do dia-a-dia, no que o acadêmico escolheu para exercer e entender a realidade que se vive e que irá trabalhar no decorrer de sua vida na área de pedagogia.

É de grande valia se atentar aos detalhes ocorridos na sala da diretoria ao lado da senhora Marilza correia da Silva Oliveira supervisora de campo que me recebeu com respeito, mostrou-se com disponibilidade para nortear todas as minhas duvidas que por várias vezes apareciam. Foi de extrema importância às observações feitas no decorrer do estagio, pude notar como é necessário ter um bom profissional na área de supervisão, pois o mesmo deve estar sempre atento aos detalhes e buscar resolver os problemas que vem sendo enfrentados pela a escola; isso com o apoio do diretor, não deixando de estar andando um sempre junto ao outro nas tomadas de decisões do colégio em si.

De acordo com Libâneo (2001, p.78), a Gestão é “a atividade pela qual são mobilizados meios e procedimentos para se atingir os objetivos da organização”, sendo esta “organização” uma “unidade social que reúne pessoas que interagem entre si e que operam através de estruturas e processos organizativos próprios, a fim de alcançar os objetivos da instituição” (LIBÂNEO, 2001, p.77). Nesse sentido, a escola tem como principal objetivo transmitir o saber pelo meio da educação a mesma visa transformar os alunos em cidadãos que possa futuramente ter uma boa posição no meio de trabalho profissional com qualidades, educação  e dedicados a lutar pelos seus objetivos de forma integra. No estagio supervisionado III em gestão, foi observado o lado burocrático da escola com ênfase ao estudo e aos cuidados quanto às crianças no ambiente escolar, visando suprir as necessidades dos mesmos e as indagações feitas pelos pais de cada aluno voltado ao ensino dos seus filhos. Foi neste que concretizei o quão é valioso a passagem por cada um dos estágios sendo eles (educação infantil, anos iniciais e agora gestão). Foram observados todos os recursos da Escola desde as salas de aula, a merenda escolar, as reuniões com os pais dos alunos, o cronograma da Escola entre outros, com a orientação da supervisionado no estagio foi aprendido muitas coisas, conseguir diferenciar gestão de docência e lidar com o grupo de professores e ao mesmo tempo reparar como deve ser a melhor forma de resolver situações difíceis com os familiares das crianças.    

Enfim, o estágio é um processo de aprendizagem indispensável para o profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de sua formação.

2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

O estágio obrigatório em gestão III, de máxima importância na vida do pedagogo, foi realizado na Escola Municipal Roque Cardoso dos Santos localizada na cidade de Jaíba MG, Rua: Praça João XXIII, Número 82 tendo como Coordenador Raimon Gonçalves de Souza e supervisora Marilza Correia da Silva Oliveira.

A Escola foi fundada no dia 17/12/1998, pelo atual prefeito da cidade no ano de 1998 o senhor Lanfroi Fernandes da Silva, ela é uma matriz e recebeu este nome em homenagem a um antigo morador da cidade que contribuiu muito com a cidade e a instituição. Ela conta com o apoio da prefeitura municipal de Jaíba MG, que fornece o transporte escolar para a cidade e regiões vizinhas sendo elas: Fazenda dos Padres, Toca da Onça, Para Terra I, II,III,. Contem 2 banheiros para as crianças sendo separados  entre Masculino e Feminino e 1 para os professores, 1 Biblioteca, 1 diretoria, 1 sala de informática 10 salas de aula que abrange 452 alunos sendo separados entre 252 no turno vespertino e 200 no matutino com o auxilio de 23 professores tendo 3 para apoio, e no atendimento as necessidade da Instituição conta com 1 coordenador, 1 supervisora e 2 secretarias. A instituição também possui 1 pátio onde é realiza as cerimônias referentes a Escola tais como: reuniões com os pais, festas comemorativas e é claro as orações cotidianas ocorridas antes da entrada na sala de aula, a mesma possui um espaço onde seria a quadra para as crianças poderem brincar e se socializar uma com as outras através de brincadeiras em grupo.