Relatório – Aula de Introdução ao Laboratório

Relatório – Aula de Introdução ao Laboratório

        Apresenta-se relatório a respeito da aula da disciplina de Laboratório de Química Geral lecionada no dia 20/05/2016 com o tema: Introdução ao Laboratório de Química Geral.

 

        Introdução: 

        Inicialmente foi apresentada a disciplina aos alunos exposta a forma como será trabalhada. Neste primeiro momento foi orientada a elaboração de relatório para cada prática a ser realizada, assim como a forma de avaliação e abordagem do conteúdo.

        O primeiro assunto aprofundado foi em relação à segurança no laboratório, no qual foram passadas instruções e informações importantes, a fim de que as práticas possam ser feitas de forma segura, com consciência do risco existente. Em seguida foram apresentados e descritos os matérias a serem utilizados nas práticas.

        Objetivo:

        Esta aula teve por objetivo introduzir o aluno à disciplina e apresentar os matérias que serão utilizados, a fim de que o aluno possa se familiarizar com eles facilitando a execução das praticas.

        Materiais:

        Nesta aula foram utilizadas vidrarias e porcelanas de diversos tipos e funções.

        Procedimento:

• Apresentação da disciplina;
• Explicação a respeito do laboratório;
• Explicação a respeito das vidrarias que serão utilizadas;
• À medida que acontecia a explicação da função de cada vidraria os alunos podiam ter o contato com o material para conhecimento;
• Vidrarias:

• Funil
• Balão de fundo chato
• Tubo de ensaio
• Balão de fundo redondo
• Balão volumétrico
• Béquer
• Bureta
• Proveta
• Pipeta graduada
• Pipeta volumétrica
• Pipetador
• Micropipeta
• Erlenmeyer
• Vidro de relógio
• Funil de separação
• Condensador
• Balão de destilação
• Dessecador

• Explicação a respeito das porcelanas que serão utilizadas;
• À medida que acontecia a explicação da função de cada porcelana os alunos podiam ter o contato com o material para conhecimento;
• Porcelanas:

• Funil de Büchner:
• Cadinho
• Almofariz e Pistilo
• Triângulo de porcelana
• Cápsula de porcelana

• Explicação a respeito de materiais auxiliares que serão utilizados;
• À medida que acontecia a explicação da função de cada material auxiliar os alunos podiam ter o contato com alguns dos materiais para conhecimento;
• Materiais auxiliares:

• Suporte universal
• Pinça de madeira
• Garra (Mufa)
• Tripé
• Tela de amianto
• Pinça metálica
• Pisseta ou garrafa lavadeira
• Pipeta de Paster
• Bastão de vidro
• Bico de Bunsen

• Explicação a respeito de equipamentos a serem utilizados;
• Equipamentos:

• Balança analítica
• Manta Aquecedora
• Chapa Aquecedora e agitador magnético
• Estufa
• Banho Maria
• Mufla
• Banho de areia

• Conversa final com orientações para as práticas e atendimento a dúvidas.

        Resultados e discussão:

        Foi discutida a importância do uso correto de cada material, de forma a permitir a melhor experiência e melhor resultado e precisão no experimento. De acordo com a demanda do experimento, em termos de precisão e exatidão, deve-se usar um determinado tipo de material.

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