Relatorio de estagio gestao escolar

FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS

CURSO DE PEDAGOGIA

NOME DO ALUNO  

TRABALHO DE CONCLUSÃO

DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre

Guarulhos

 2014

FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS

NOME DO ALUNO  Daniele Batista Soares

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – 7° semestre

Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profa Daniele Santos Dalla Lana , e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Guarulhos, Prof. Ms. Antonio Rodolfo de Siqueira, em cumprimento das atividades do estágio curricular, desenvolvidas na Escola Núcleo Batuíra Serviço  de Promoção a Família.

                                                             

Guarulhos

2014

FICHA DE AVALIAÇÃO

                   ALUNO  

                  R.A.  0

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

Profa. Daniele santos dalla Lana

   Orientadora do estágio

Prof. Ms. Antonio Rodolfo de Siqueira

Coordenador do curso de Pedagogia

Aprovado em _____/______/_______

Conceito:______________________

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO

Nome do

R.A.  

Curso: Pedagogia

Semestre: 7°a nortuno

Ano: 2014

Início do estágio: 12/03/2014

Término do estágio: 15/04/2014

INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO

Nome:  Núcleo Batuíra Serviço de promoção a Família

Endereço: R: Carlos Mariguela,  75 B, Anita Garibaldi

Telefone:  (11)   24399240       (11)   20888104

Responsável: Eva Elisabete Capelo Del  Busso        

SUMÁRIO

Introdução-----------------------------------------------------------------------------07

Atuação do Coordenador----------------------------------------------------------08

Atuação do Diretor de Escolar---------------------------------------------------09

Conhecimento do perfil da comunidade escolar----------------------------10

Orientação e discussão do estágio---------------------------------------------11

Apresentação do estagiário na unidade escolar----------------------------12

Reunião de trabalho coletivo-----------------------------------------------------13

Elaboração de plano de ação----------------------------------------------------14

Rotina diária do diretor de escola-----------------------------------------------18

Conhecimento de documentos escolares-------------------------------------19

Participação em reunião-----------------------------------------------------------20

Pesquisa nos livros ata da escola-----------------------------------------------21

Pesquisa do Plano Escolar-------------------------------------------------------22

Considerações finais---------------------------------------------------------------24

Referencias Bibliográficas--------------------------------------------------------26

Anexos---------------------------------------------------------------------------------27

INTRODUÇÃO

        

Eu, Daniele Batista Soares, estudante do Curso de Pedagogia—PLN7°A Noturno, venho por meio de esse relatório apresentar a conclusão de Estágio Supervisionado sob orientação da Professora Daniele Santos Dallas Lana.

Esse relatório tem como objetivo enriquecer e aperfeiçoar, o Coordenador e Diretor e estagiário para o seu crescimento profissional. É neste momento que o estagiário ao ser inserido em sala de aula,e na Administração escolar (Gestão) vivência experiência com situações da realidade usufruindo da teoria adquirida. O estágio supervisionado creche, Ensino infantil, realizado no Núcleo Batuíra Serviço de Promoção a Família , situado na Rua Carlos Mariguela 75B em Guarulhos no período de 12/03/2014 à 15/04/2014, no horário das 07hs às 13hs (6hs por dia), totalizando 100 horas de estágio.

Este trabalho teve como objetivo fazer uma análise da atuação do coordenador

Pedagógico na perspectiva dos docentes, mais precisamente no que se refere a sua função nas escolas da rede pública estadual, privada, e Conveniados. Para trazer à tona a compreensão de como os docentes vêem o papel desse profissional, e o que eles esperam do mesmo, esta pesquisa fundamentou-se numa revisão bibliográfica em trabalhos que abordam essa área de estudo. Inicialmente, apresentamos o surgimento do cargo da coordenação pedagógica e as atribuições legais deste profissional. Em seguida, apresentamos algumas considerações sobre a atuação do coordenador na perspectiva dos docentes, a partir dos estudos consultados.

As metodologias utilizadas para desenvolver este relatório serão as seguintes: pesquisa do projeto pedagógico da escola estagiada entrevista com os Coordenador, e Diretor, observação das aulas, dos alunos. Dentro deste serão trabalhados os seguintes itens: identificação da instituição estagiada; concepção pedagógica da instituição; descrição e análise refletiva das atividades de estágio; considerações finais e referências.

ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

A coordenadora  pedagógicos desenvolvem o processo de formação