Relatorio geral de pedagogia - Anhanguera

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Pólo de apoio presencial: Lucélia/SP

MARCO ANTONIO MORENO VALENTIM- 7931696605

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO           ENSINO FUNDAMENTAL I  

LUCÉLIA - SÃO PAULO

2015

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Pólo de apoio presencial: Lucélia/SP

MARCO ANTONIO MORENO VALENTIM- 7931696605

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ENSINO FUNDAMENTAL I

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Ensino Fundamental I.

LUCÉLIA - SÃO PAULO

2015

Sumário

Ficha de identificação do Aluno.............................................................4

Introdução..............................................................................................5

Dados gerais da escola.........................................................................6

Observação e Interação na Escola.......................................................11

Entrevista com o responsável...............................................................13

Planos de aulas e Regências................................................................14

Considerações Finais............................................................................20

Referências Bibliográficas.....................................................................21

Anexos...................................................................................................22

 

IDENTIFICAÇÃO    

Nome do Estagiário: Marco Antonio Moreno Valentim

RA: 7931696605

Curso: Pedagogia

Semestre: 5°

Ano: 2015

Início do estágio: 20/08/2015

Término do estágio: 20/11/2015

I-INTRODUÇÃO

O presente trabalho visa o enriquecimento profissional com a prática em sala de aula.

Este relatório vem apresentar a nossa experiência com a realidade em sala de aula onde aprendemos na prática o cotidiano de docente. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas.

Quando observamos adquirimos experiência, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. Este estágio nos proporcionou uma grande riqueza cultural e agregou a prática para sermos um futuro profissional educador.

DADOS GERAIS DA ESCOLA

A “Escola Municipal de Ensino Fundamental e Educação Infantil Terezinha Zanelli” foi criada pela lei municipal nº026, de 15 de abril de 1997, alterada pela lei municipal nº069, de 08 de abril de 1998.

O prédio em que funciona hoje foi inaugurado pelo saudoso prefeito Antonio Correia Lima e a escola iniciou suas atividades com duas classes.

A unidade escolar localiza-se no centro da cidade, sua frente está voltada para a rua Osvaldo Cruz, n°516, importante estabelecimento que atende as crianças que residem na cidade e zona rural.

A escola mantém curso de Educação Infantil e Fundamental sob a forma de:

Jardim I – crianças de 4 anos

Jardim II – crianças de 5 anos

1º ano – crianças de 6 anos

2º ano – crianças de 7 anos

3º ano – crianças de 8 anos

4º ano – crianças de 9 anos

5º ano – crianças de 10 anos

Número de alunos atendidos no 3º ano:19

É organizada em 1 turno.

Tarde das 12h30min às 17h30min.

Sendo seu horário de funcionamento das 12h30min às 17h30min.

Obs.:O Ensino fundamental funciona em outro prédio com seu horário de funcionamento das 12h30min às 17h30min.

ENTORNO DA ESCOLA

Aspectos Socioeconômicos

Como a escola está localizada no centro da cidade é possível identificar que as moradias ao redor são construções antigas, mas em ótimo estado de conservação, o nível socioeconômico das famílias é classe média.

Urbanização

Há centro comunitário, destacamento da policia militar, centro de saúde, praça dos idosos e a creche do município nas proximidades, o fluxo de veículos é tranquilo, há uma parada de ônibus escolar bem perto da escola, e o comércio da cidade é próximo e as ruas são bem limpas.

O abastecimento de água e o tratamento de esgoto é 100%. A coleta de lixo também é feita diariamente.

ESTRUTURA FISICA, ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA.

Edifício escolar

Possui cinco salas de aula com ótima iluminação e ventilação, o espaço é compatível o número de alunos, 1 almoxarifado, 1 cozinha, 1 depósito de alimento/dispensa, 1 diretoria, 1 pátio coberto, sanitário feminino para alunas, sanitário masculino para alunos, sanitário feminino para funcionárias.

Mobiliário

Há carteiras para os alunos e estão em bom estado de conservação.

Há prateleiras e armário nas salas de aula que servem para guardar livros da literatura infantil, didáticos e materiais e pedagógicos.

Equipamentos

1 aparelho de som 5000watts

2-televisores,sendo uma de LCD

1 DVD,

1 computador;

1 impressora;

1 geladeira;

1 fogão industrial;

6 ventiladores;

1 bebedouro elétrico.

ASPECTOS ORGANIZACIONAIS

O quadro de funcionários do setor administrativo conta somente com o diretor, coordenadora e a escrituraria.

As principais atribuições de cada setor estão dentro de um regimento interno da instituição.