Relatório de Estagio

2. Papel e atividades da equipe gestora: (aproximadamente 10 linhas)

O papel da equipe gestora, deve elaborar ações de intervenção no cotidiano da escola com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino oferecido, visando sempre a participação de todos os segmentos da escola nas tomadas de decisões de forma democrática e participativa , essencialmente muito importante a integração dos membros da equipe escolar no momento da análise dos problemas, nas decisões e reflexões e, no encaminhamento de possíveis soluções para os desafios que aparecem cotidianamente na escola. Todos assumem uma responsabilidade, com o intuito de contribuir com a qualidade do ensino oferecido pela instituição escolar.

Para Libâneo (2001), o diretor deve ter uma visão global da escola, atuando em diversos âmbitos escolares, sendo eles pedagógicos, financeiros e culturais. Já o coordenador pedagógico segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003, p. 342) é quem “coordena, acompanha, assessora, apoia e avalia as atividades pedagógicas-curriculares”

3. Mecanismos coletivos de participação na escola (conselho de escola, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe etc.): (aproximadamente 10 linhas)

Ainda há uma grande defasagem na contribuição da comunidade e família na escola, o contato maior que a escola tem, são nas reuniões, e ainda sim, não são todos os familiares que participam com frequência. Sendo as reuniões em horário comercial, a correria do dia a dia não permite que muitos familiares acompanhem de perto esse desenvolvimento. Além disso, muitos pais não são instruídos e acabam deixando de lado essa parte tão importante do processo educacional.

Por isso, é importante saber que essa relação de presença na educação das crianças está para além da relação com a escola. É uma relação com o conhecimento, com a ação de ser educado, aprender, conhecer. Os pais que conseguem, mesmo em meio a tantos compromissos, demonstrar a importância do processo educativo para os filhos, já estão contribuindo significativamente para o desenvolvimento deste.

É importante também ressaltar que a escola deveria investir mais em projetos que levem os familiares a participar.

4. Como se dá a construção do currículo na escola: (aproximadamente 10 linhas)

A organização do currículo da escola merece um debate mais acentuado, pois concebe a intencionalidade do projeto pedagógico e da prática educativa da escola. Representa um norte a seguir pela escola e as orientações que darão sustentação à prática pedagógica mediada pelo professor e desenvolvida com os alunos em diferentes espaços educativos.

O currículo é um importante elemento dentro do contexto escolar, é um dos documentos que orientam o trabalho do professor por isso deve ser elaborado coletivamente pelos membros da escola e estar de acordo com a realidade da escola e dos alunos, de modo que propicie a diversidade de conteúdos, inclusão de alunos com necessidades especiais e atividades desenvolvidas extraclasse. Também deve estar de acordo com o Projeto Político Pedagógico, as Diretrizes Curriculares Nacionais e os Parâmetros Curriculares Nacionais, pois estes outros documentos são sugestivos e definem alguns objetivos e metas a serem alcançado a nível