Relatório de estagio

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RELATÓRIO

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL

SEGUNDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  

 

 

 

 

 

 

MARIA ELIZABETE CHAVES DE OLIVEIRA, 47495694

 

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ALENQUER

2023

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL

DIGITE AQUI O NOME DO CURSO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  

 

Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do curso de Segunda Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário FAEL - UNIFAEL.

Orientador: Prof. (a). Gislaine Vilma Vidal Kazeker de Siqueira.

 

 

MARIA ELIZABETE CHAVES DE OLIVEIRA, 47495694

 

 

ALENQUER

2023

     Este relatório refere-se ao estágio supervisionado de 100 horas no campo de ensino, Educação Infantil e Ensino Fundamental dos Anos Iniciais realizado na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Nova União.

O método utilizado nesse estágio foi de observação para o planejamento dos planos de aula e a observação de campo para tecer o relatório.

    O texto deste relatório está dividido da seguinte forma: está introdução, que apresenta de forma geral conteúdo de trabalho, o desenvolvimento que apresenta caracterização da instituição, a observação frente aos processos de inclusão; a observação participante: à descrição da docência e por fim as considerações finais.

    A escola municipal de Ensino Infantil e Fundamental Nova União situa-se em um    ramal da zona rural muito tranquilo e familiar, é uma instituição muito acolhedora e composta por alunos com histórias de vidas bem distintas. Grande parte dos alunos que frequentam a escola residem nas proximidades da escola, e por esse motivo utiliza o meio de transporte para chegarem na mesma. A escola possui um ônibus escolar para dar apoio aos mesmos para que cheguem à escola. Está localizada no ramal Nova União, na zona rural do município de Alenquer do Pará. A gestão da escola é composta por: uma diretora, um coordenador pedagógico.

    Atualmente a escola conta ao todo com nove funcionários, sendo cinco professores, dois serventes e dois vigias. A escola recebe diariamente crianças entre 4 anos e 9 anos nos turnos matutino e vespertinos, dividido por turmas e por faixa etária, totalizando 96 alunos matriculados.

    A instituição funciona integralmente das 7h30min às 17h:30min, com turma da educação infantil do Pré I e Pré II e fundamental do 1º ao 5º ano.

Em seu espaço físico a escola é de porte pequeno contém: três salas de aulas, uma cópia refeitório, uma secretaria, um banheiro masculino, um banheiro feminino, e um banheira adulto para os funcionários.

    A observação na sala de aula do Pré I, desde o começo foi bastante enriquecedora.  A primeira vista, a sala é bem organizada e agradável, a sala tem 15 cadeiras e 15 mesas, são organizadas em fileiras, os materiais dos alunos a professora aguarda em um armário na secretaria da escola. Há também uma lousa branca e ao lado a mesa da professora.

    A rotina da sala de aula é bem produtiva, os alunos não ficam ansiosos, o tempo de cada aula é bem distribuída, bem utilizada.

   Os alunos entram as 7h30min, o intervalo e das 9h45min às 10h e a sair 11h30min. Na segunda-feira, os alunos têm aula de língua portuguesa, na terça-feira é feita a revisão do que foi proposto no dia anterior, na quarta-feira, os alunos tem aula de matemática, na quinta os alunos fazem revisão do assunto anterior e na sexta-feira é o complemento das outas disciplinas: história, ciências, religião e desenho.

    A professora da aula de todas as disciplinas. A professora faz o planejamento anual, e baseando-se nesse faz o planejamento mensal e semanal, conforme o andamento e rendimento das aulas.

    No dia 17 de fevereiro, aplicou-se no o plano de aula abordando o tema sobre cantiga de roda. O objetivo fazer os alunos reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre). No primeiro momento explicou o conteúdo da aula, no segundo momento foi feito uma roda de conversa. Em seguida falar um pouco sobre o objeto a ser confeccionado. Pediu-se para os alunos realizarem as atividades cantando as cantigas. Ao final percebeu-se a dificuldade de alguns, mais gostaram da forma como foi apresentada, houve a participação de todos. Para esse plano de aula foi utilizado caixa de som, para escutar as cantigas, notebook, lata de leite em pó, fita adesiva, tesoura, milho para confecção do chocalho. No decorrer da semana foi feito uma reunião onde pude observar a falta de motivação para os professores trabalharem, pois, os mesmos se desloca da zona urbana até o interior para ministrar suas aulas, foi falado da necessidade de aprendizagem dos alunos. Todo plano de aula foi baseado na BNCC, as competências e habilidades relacionadas, da maneira a garantir uma aprendizagem efetiva dos alunos. Com tudo visto que o plano de aula foi bem elaborado e seguiu todas as exigências pedidas no material de apoio, atendeu todas as necessidades pedagógicas, não se faz necessário fazer alterações no mesmo.