Respostas UNIP - Gestão escolar
Por: luizmigueltim • 31/5/2016 • Trabalho acadêmico • 371 Palavras (2 Páginas) • 1.014 Visualizações
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA
EDUCAÇÃO PAULISTA À DISTÂNCIA
CURSO: PEDAGOGIA
Aluno(s):
CLEONICE SIQUEIRA ALVES RODRIGUES RA 1325413
LUCIANA CASTRO MARTINS RA 1313639
MICHELLY STEFANI D. FRANCO RA 1315083
RAFAELA DOURADO FRANCO RA 1302952
POLO
RONDONÓPOLIS
2015
AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
QUESTÃO-01
A escola é um ambiente democrático onde proporciona a todos um ensino de qualidade aos que buscam um futuro de conhecimento e uma profissão almejada. E os profissionais da educação devem conhecer e por em prática o que rege na Constituição Brasileira referente a Educação estando assim aptos para receber essas crianças pois de acordo com o Art.53. I
A criança e o adolescente tem igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. No entanto é preciso que os professores quanto os gestores, avaliem esses alunos de uma forma que possam saber se estão aptos para frequentar as aulas. É preciso procurar uma forma de ajudar o aluno e incluí-lo dentro da sua faixa etária. “No artigo 24 inciso II-C é bem claro -” Independentemente de escolarização anterior mediante avaliação feita pela professora que defina o grau de desenvolvimento de experiência do candidato permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema. Adequar a criança de uma forma que ela se sinta capaz de desenvolver suas habilidades tanto psíquicas como motoras demonstrando satisfação e segurança no que foi proposto a elas.
QUESTÃO NÚMERO 02
1-Ele responde pela educação continuada dos funcionários construção de um ambiente adequado, como na construção de um ambiente adequado ao crescimento pessoal e do grupo. Ele pode atuar nas demandas sócio-educativa formal e não informal, recursos humanos de empresa, equipes multidisciplinares, educação a distância, ONGs e projetos e pedagogia hospitalar, além de gestão, e supervisão.
2-As possíveis contribuições do pedagogo é visar ir mais além da compreensão dos aspectos teóricos bem como também tem a finalização de melhorar o desenvolvimento do funcionário na empresa. E ao juntar com as pessoas da empresa, ele se gerencia junto com eles.
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