Sequência Didática de Gênero Poema

Sequência Didática de Gênero Poema 

Gênero textual: Poema
Turma: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos:

Conhecer as características da poesia: organização textual, rimas, ritmo;

Desenvolver habilidades leitura e escrita, interpretação, reflexão e expressão oral;

Desenvolver a atitude de colaboração.

Duração das atividades: 8 aulas

1ª etapa: Levantamento dos Conhecimentos prévios dos alunos

Em roda de conversa a professora ira fazer um levantamento sobre o que os alunos já sabem a respeito sobre poesias, fazendo varias perguntas como, por exemplo: alguém sabe o que é poesia, ou já ouviu alguém falar algo ou ate mesmo se ouviu alguma poesia, se sabem alguma de cor ou conhecem algum autor? e etc.,

Em sequência a professora ira apresentar o livro de poesia  de Cecilia Meireles “Ou isto ou aquilo” e ira pedir aos alunos que analise a capa do livro sempre mediando com perguntas como: Como é a capa do livro? Encontraremos personagens? Quais? Qual o gênero textual esse livro ira abordar? Quem conhece outras poesias? Quem será o autor desta poesia? Para que servem as poesias?  De que assunto irá tratar esta poesia?

Em seguida lê para os alunos a poesia "Ou isto ou Aquilo" de Cecilia Meireles

Ou isto ou aquilo

Ou se tem chuva e não se tem sol
ou se tem sol e não se tem chuva!

Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!

Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.

É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo em dois lugares!

Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo . . .
e vivo escolhendo o dia inteiro!

Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.

Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.                                                                                  

Após a leitura a professora devera conversar com os alunos sobre o que eles entenderam ou sentiram com a leitura buscando provocar que comentem sobre o conteúdo apresentado e as escolhas que permeiam nosso cotidiano.

2ª etapa: Apreciação de vídeo “Vida e obra de Cecilia Meireles”

Para que os alunos conheçam a autora a professora ira passar um o vídeo sobre vida e obra de Cecília Meireles e pedira aos alunos que observem e anotem as informações que mais chamarem atenção. Depois da apreciação do vídeo a professora conversara com alunos sobre o vídeo e suas anotações, de forma que todos socializem as informações que mais lhe interessaram e o porquê.

Para conclusão da aula e pra melhor instigar os alunos a conhecer outras poesias de Cecília Meireles e outros autores. A professora ira propor aos alunos que organizados em grupos pesquisem vida e obras de outros poetas, como também outras poesias de Cecilia na biblioteca da escola, na biblioteca pública ou na internet.

3ª etapa: Mural de Poesias e Analise do gênero.

Na aula seguinte, organiza-se uma roda de leitura com as poesias encontradas pelos alunos. a professora ira ler com os alunos e confeccionar um mural com as poesias pesquisadas, em seguida a professora ira em conjunto dos alunos selecionar a poesia que a turma mais gostou para ser analisada, mostrando explicando aos alunos os principais elementos que o caracterizam.