TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior

[pic 1]

Matemática

Disciplina: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Aluno: Maycon Esteves da Cruz

Matrícula: 201902231058

TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior

OBJETIVOS

Conversa com professor do ensino médio

Sala de Aula

Muitas são as dificuldades de aprendizagem na escola, em contato com os alunos, alguns ainda têm dificuldade em desenvolver as atividades elaboradas pelo professor. Segundo a maior parte dos alunos, e escola não fornece a educação necessária para tal aprendizado, pois há uma defasagem na educação. Ao mesmo tempo, percebo que o professor tenta ao máximo dar o suporte aos alunos com o que tem ao seu alcance, a relação entre eles, alunos e professores, se dá de uma maneira harmônica, porém não eficaz, pois a maioria dos alunos saem da sala de aula sem absorver metade do conteúdo dado.

Observação em Sala de Aula

Para iniciar o trabalho com os alunos o professor começou com uma atividade simples, passou texto para os alunos lerem e em seguido um questionário para medir o entendimento deles sobre o assunto. Nesse processo, o professor deixou que alunos experimentassem e vivenciassem como é ser professor, e deixou eles corrigirem os exercícios do outro colega. Deste trabalho observei que muitos alunos ficaram empolgados ao ver os acertos e erros dos colegas. Isso mostrou que os alunos estão interessados em aprender, porém falta inovação nos métodos de aprendizagem

Entrevista com o Professor

1. O que é ensinar? É transmitir o conhecimento para os alunos para que eles obtenham conhecimento.
2. Como você escolhe seus procedimentos de ensino? Não há procedimento, o procedimento mais adequado é aquele que ajuda o aluno a incorporar os novos conhecimentos
3. Você se baseia em algum teórico? Qual? Como? Não
4. Como acontecem as relações interpessoais em sua sala da aula? Como você trabalha os conflitos? Depende do contexto, se o conflito envolver crianças que é o meu caso, a melhor maneira é optar pelo diálogo

Relatório

Foi possível observar que há uma grande diversidade na sala de aula, pois não é possível aplicar o mesmo método de ensino para todos alunos, pois alguns absorvem bem tal assunto e outros nem tanto, por isso o ideal a se fazer é trabalhar caso a caso, mesmo que demande tempo, o professor deve ter em mente que apenas uma metodologia de ensino não é o suficiente. Os professores são os responsáveis por garantir uma boa educação e futuro para seus alunos, logo devemos encarar nosso trabalho com muita atenção e seriedade, devemos ser os inspiradores dos alunos para que eles não aprendam apenas a matéria em si, mas levem o conhecimento para a vida.