TRABALHO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO[pic 1]

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB

Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

AVALIAÇÃO a DISTÂNCIA 2 – 2014.1

Disciplina: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO 1

Coordenador (a): Rosana de Oliveira

Polo: Petrópolis

1. Na Aula 17 do Material Didático você encontra algumas atividades propostas com as Réguas ou Escala de Cuisinaire. O Material Didático não é colorido, por isso, como sugestão se não conhece o material, entre no Google e pesquise imagens da Régua de Cuisinaire para que possa se familiarizar. Vamos a atividades! (3,0 pontos)

1. Usando as duplas de réguas vermelha e verde claro; amarelo e roxo, desenhe colorindo as réguas mostrando a visualização da propriedade comutativa. Represente as operações com os numerais.

2+3

3+2

5+4

4+5

1. Usando os trios de réguas verde claro, branca e amarela; vermelha, roxa e marrom, desenhe colorindo as réguas mostrando a visualização da propriedade associativa. Represente as operações com os numerais.

 3+1+5

 3+5+1

 1+3+5

 1+5+3

5+3+1

5+1+3

 2+4+8

 2+8+4

4+2+8

4+8+2

8+2+4

8+4+2

        

1. Com as réguas de Cuisinaire, registre todas as maneiras de encontrar a régua marrom (número 8) usando três barras de cores diferentes. Desenhe colorindo as réguas mostrando a visualização da propriedade comutativa. Represente as operações com os numerais.

 1+2+5

 1+3+4

 1+4+3

 1+5+2

 2+1+5

 2+5+1

 3+1+4

 3+4+1

 4+1+3

 4+3+1

 5+1+2

 5+2+1

    8

1. Sobre a operação de multiplicação: (2,0 pontos)

1. Explique o conceito da multiplicação e dê um exemplo.

A multiplicação de números naturais pode ser definida através da união de conjuntos disjuntos com o mesmo número de elementos da mesma espécie. Essa definição nos remete a considerar a multiplicação como a soma de parcelas iguais, que é a forma mais utilizada por professores e abordada em livros didáticos.

Ex.: Se uma caixa de fósforos tem 50 palitos. Quantos palitos terei em 3 caixas de fósforos com o mesmo conteúdo?

50 + 50 + 50 = 50 x 3 = 150    ( O número 3 indica a quantidade de parcelas iguais)

                     3

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1. Apresente três exemplos, diferentes daqueles do Material Didático que envolva as ideias da multiplicação: Combinatória, Configuração Retangular e Proporcionalidade (um exemplo para cada uma das ideias).

Combinatória

Uma padaria oferece sanduíche com 2 tipos de pão (pão francês e pão de forma) e o cliente pode escolher uma entre as 4 opções de recheio(queijo, salame, presunto e mortadela). Quantos tipos de sanduíche a padaria oferece.

	Queijo	Salame	Presunto	Mortadela
Pão Francês	Pão Francês c/ queijo	Pão Francês c/ salame	Pão Francês c/ presunto	Pão Francês c/ mortadela
Pão de forma	Pão de forma c/ queijo	Pão de forma c/ salame	Pão de forma c/ presunto	Pão de forma c/ mortadela

2x4=8

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