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TRABALHO DE PESQUISA

Por:   •  4/11/2015  •  Trabalho acadêmico  •  2.572 Palavras (11 Páginas)  •  178 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CURSO DE PEDAGOGIA

SUELI

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO:

Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relatório final

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Januária/MG

2011


SUELI

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO:

Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental – relatório final

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado IV.

Coordenadora: Profª. Melina Klaus

Tutor eletrônico: Maria Estela Vivian

Tutor de sala: Margareth Aparecida R. Santos

Januária/MG

2011

SUMÁRIO

1        RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL        

1.1        Ensino de Nove Anos        

2        PROJETO DE INTERVENÇÃO        6

2.1        Dados de Identificação        6

2.2        Cronograma: 12 horas        6

2.3        Plano de Aula 1        7

2.3.1        Carga horária: 4 horas        7

2.3.2        Tema        7

2.3.3        Título        7

2.3.4        Disciplinas envolvidas        7

2.3.5        Objetivos        7

2.3.6        Conteúdos        7

2.3.7        Procedimentos metodológicos        7

2.3.9        Avaliação        8

2.4        Plano de Aula 2        9

2.4.1        Carga horária: 4 horas        9

2.4.2        Tema        9

2.4.3        Título        9

2.4.4        Disciplinas envolvidas        9

2.4.5        Objetivos        9

2.4.6        Conteúdos        

2.4.7        Procedimentos metodológicos        10

2.4.8        Recursos didáticos        

2.4.9        Avaliação        

2.5        Plano de Aula 3        

2.5.1        Carga horária: 4 horas        

2.5.2        Tema        

2.5.3        Título        

2.5.4        Disciplinas envolvidas        

2.5.5        Objetivos        

2.5.6        Conteúdos        

2.5.7        Procedimentos metodológicos        

2.5.9        Avaliação        

2.5.10        Referências        12

3        RELATO DA INTERVENÇÃO        13

4        CONSIDERAÇÕES FINAIS        14

REFERÊNCIAS        15



  1. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

“Educar é impregnar de sentidos o que fazemos a cada instante!”

Paulo Freire.

Consciente de que a escola e uma instituição de construção de conhecimento e auxiliadora no processo de formação humana para exercício da cidadania, esse projeto apresenta proposta de aula a serem desenvolvidas nos primeiros anos do ensino fundamental (3º ano), sobre o tema “Meio Ambiente”.

Este relatório tem como objetivo a informar que eu Sueli iniciei o estagio de observação com a carga Horária de 30 horas, nos dias de 08/09 a 22/09/2011 na escola Municipal Adélia Antônia de Almeida Seixas situada na AV. frutal S/N, Itacarambi MG.

Estive na escola Municipal Adélia Antônia com, o objetivo de observar as turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental.

Ao observar a turma da professora Fernanda do 3º ano, achei muito importante trabalhar o tema: “Meio Ambiente”.

Ao indagar com a professora sobre a realidade dos alunos a mesma me informou que esta é uma turma do 3º ano, porém está no nível de 2º ano, e que são alunos que tem dificuldades em leitura.


  1. PROJETO DE INTERVENÇÃO

Na escola o projeto é o meio de trabalhar as necessidades no âmbito escolar com a educação ambiental.

Projeto Meio Ambiente:

Apresentação:

E educação ambiental nunca teve uma política bem definida aqui no Brasil.

Embora a mesma seja caracterizada por incorporar as dimensões socioeconômicas, política, cultural e histórica do país.

Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambiental, por acreditar que a escola é um veiculo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta proposta de aula a serem desenvolvidas na educação infantil.

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