Tecnologias Aplicadas à Educação

Contextualização dos principais fatores relacionados à utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na educação

A internet é uma tecnologia que facilita e interessa quase todo mundo, principalmente crianças e jovens. Ela nos traz inúmeras possibilidades dentro e fora do ambiente escolar.

Se por um lado a sociedade atual, que está cada vez mais globalizada, vive em constantes mudanças exigindo sempre um novo desafio ao sistema educacional, por outro as TIC´s encontram-se cada vez mais presentes no nosso dia-a-dia e causam mudanças profundas na nossa sociedade.

Sabemos que tudo o que é novo assusta, porém o uso das TIC´S nas escolas necessita ser visto pelos professores como um aliado no processo de aprendizagem e não como uma ameaça ao ensino atual.

Os professores precisam ficar atentos ao ritmo dos alunos e ter consciência que é ele quem determina o conteúdo, incentiva, acompanha, sugere e o aluno manifesta a melhor forma de assimilá-lo.

Utilizando-se das TIC´s ao nosso favor, a educação só tem a ganhar.

Apresentação dos pontos positivos e negativos relacionados à aplicação das TICs na educação

Uso das TICs na educação

PONTOS POSITIVOS Comentários

1.Inovação na prática de ensino A tecnologia na educação assume o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno, não deve ser uma barreira ou um pequeno transmissor de informações e sim um meio de estímulo de comunicação entre alunos e professores.

2.Prende a atenção do aluno Estamos lidando com alunos da geração digital, que nasceram e cresceram utilizando-se dos recursos digitais, sendo assim, tudo que for relacionado à tecnologia é mais fácil de atrair a atenção deles.

3.Estimula habilidades Devido aos alunos crescerem em uma sociedade cercada dos recursos tecnológicos, eles se tornam hábeis manipuladores da tecnologia e conseguem domina-la com muita rapidez e desenvoltura.

PONTOS NEGATIVOS Comentários

1.Falta de preparação do professor Em alguns casos, para a introdução das TIC´S é necessário preparar o professor capacitando-o para que ele esteja apto e seguro para utilizar a tecnologia na sala de aula.

2.Falta de equipamentos O uso de computador e internet pelos alunos e professores cresce cada dia mais, porém a falta de equipamentos infraestrutura e de equipamentos nas escolas, principalmente públicas, ainda é grande. Mesmo a sociedade atual estando cercada de recursos tecnológicos, existe muitas escolas que não possuem equipamentos ou então a quantidade é inadequada para a determinada quantidade de alunos.

3.Alunos com maiores ou menores habilidades com as novas tecnologias Existem alunos com maiores ou menores habilidade para lidar com as novas tecnologias, aqueles que mais as utilizam no seu dia-a-dia dominam o assunto, já que os não estão muito familiarizados sentem alguma dificuldade e caberá ao professor trabalhar da melhor forma o uso dessas tecnologias, sem que ninguém seja prejudicado ou excluído.

Apresentação de sugestões e comentários sobre as ferramentas