Tecnologias Aplicadas A Educação Ava Aula 1 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Tecnologias Aplicadas A Educação AVA Aula 5
Tecnologias Aplicadas a Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 13 abril 2013, 14:16 Completado em sábado, 13 abril 2013, 14:20 Tempo empregado 3 minutos 58 segundos Question1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma ferramenta de difícil implementação b. Blogs podem estimular o processo reflexivo e a troca de informações c. Blogs permitem a troca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
Tecnologia De Gestao Ava Aula 3
Hyundai O Grupo CAOA é o importador exclusivo da marca Hyundai no Brasil desde 1999. Com um trabalho exemplar de reposicionamento da marca e investimentos maciços em pós-venda, em poucos anos, os veículos Hyundai conquistaram excelentes níveis de participação no mercado brasileiro. Esses surpreendentes resultados motivaram o empresário Carlos Alberto de Oliveira Andrade a construir sua primeira montadora com capital 100% nacional do Brasil. Em abril de 2007 é inaugurada a Hyundai Caoa Montadora, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2014 -
Tecnologia E Gestão AVA Aula 1
1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. ________________________________________ [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. ciência social aplicada b. conjunto de crenças c. forma de ver o mundo d. padrão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Trabalho De Tecnologia Aplicada Educação
Resumo No mundo contemporâneo as relações humanas no trabalho adquirem novas formas e novos caminhos para otimização do ser humano como participante do processo produtivo. Se não, vejamos novos enfoques nas relações humanas quando, nas atuais organizações, ganha importância o recrutamento de pessoas com habilidade e liderança capazes de compreender o contexto atual e futuro de seus respectivos mercados. A sociedade de uma forma geral vem passando, nas últimas décadas, por gigantescas transformações. Como consequência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 11/5/2014 -
Tecnologia De Gestao Ava Aula Tema 01
Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 15 outubro 2014, 20:21 Completado em quarta, 15 outubro 2014, 20:46 Tempo empregado 25 minutos 6 segundos Notas 3/6 Nota 0.25 de um máximo de 0.5(50%) Question1 Notas: 1 Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2014 -
NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS EM REUNIÕES, AULAS, HOME OFFICE
Observa se, que a tecnologia nos dias atuais se inova cada vez mais com uma maior velocidade seja no âmbito pessoal, na produção de alimentos e/ou industrial. A força dessa ferramenta na vida das pessoas é tão grande que esta em praticamente tudo, avista se o desenvolvimento de maquinas e equipamentos que vem favorecendo nas mais diversas áreas, sendo na educação, no trabalho, no meio ambiente e principalmente em nossa própria casa. E esse desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2020 -
Tecnologias Aplicadas A Educação Aula Tema 8
Question 1 A metodologia WebQuest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas específicas b. O documento WebQuest é um software, disponível no site www.webquest.com c. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade d. Todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Tecnologias Aplicadas A Educação Aula 1
Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação b. Professores e alunos devem aprender uns com os outros c. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem d. Não basta o professor apenas transmitir informações para o aluno porque o aluno pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2014 -
AVA - Tecnologias Aplicadas à Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Aula-tema 03: Softwares Educacionais NOME LIDIANE REGINA DA SILVA RA 5213953273 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Aula-tema 03: Softwares Educacionais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Kelly Szabo Cressoni. Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2015 -
Aula tema 3 - Tecnologia Aplicada a Educação
SOFTWARE EDUCATIVO No século em que vivemos, a pessoa que não tem acesso a tecnologia é intitulada de “quadrada”. Para tudo, a tecnologia está à nossa disposição para nos ajudar no dia a dia. Isso também reflete na educação, tendo alguns softwares que servem para a educação de uma pessoa. Os softwares educativos tem a finalidade de ajudar a pessoa a compreender melhor o que certa atividade quer dizer, ou o que devemos fazer. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
Tecnologia Aplicadas A Educação
RESUMO ATIVIDADE ATPS Direitos da criança e do adolescente É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Art. 227 da Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educaçao
Tecnologias aplicadas a educaçao As mudanças provocadas com o advento da tecnologia trazem a tona questionamentos em relação à postura de qualquer profissional e, sobretudo, do profissional da educação diante do seu compromisso frente a seus aprendizes e da sociedade a qual ele pertence, onde não basta conhecer, mas necessita-se diversificar a forma de trabalho e as propostas pedagógicas, que hoje têm ligação direta com o processo tecnológico emergente. Neste sentido, a pretensão deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Segundo o Prof. Sergio Ferreira do Amaral, em sua entrevista a TV Dante, a necessidade de elaborar um plano pedagógico voltado à tecnologia digital, ou seja, a inclusão dos recursos digitais ao ambiente escolar. Elencando os recursos a serem implantadas, suas dificuldades, suas necessidades, e, em sua visão, como estes recursos obrigatoriamente faz parte da formação social-escolar. TV digital, uma forma de comunicação totalmente diferente da televisão comum, tendo ao professor a responsabilidade de manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CURSO DE PEDAGOGIA (NOME E RA) QUESTIONÁRIO DE TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO 1. O que é linguagem digital segundo Pierre Levy? 2. De que forma o computador e a rede devem estar a serviço da escola e da aprendizagem? 3. Gardner lista oito inteligências. Quais são elas? Explique-as. 4. Para Dolors a aprendizagem é assentada em quatro pilares. Quais são eles? Explique-os. 5. Quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.860 Palavras / 8 PáginasData: 17/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas á Educação
O presente trabalho é sobre leitura e produção de texto, incluindo os assuntos de táticas de ensino, gênero textuais, elementos coesivo e a reforma ortográfica, destacando a importância da leitura em nossas vidas. O objetivo do nosso trabalho é mostrar as diversas formas de escritas, as mudanças ocorridas na ortografia nos últimos anos e a importância da leitura e suas varias formas de interpretação. Foi usado como principal fonte de pesquisas para a execução do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.869 Palavras / 20 PáginasData: 18/6/2013 -
Tecnologia Aplicadas Na Educação
POLO ANHANGUERA PORTO SEGURO - BA / 2003189 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto Professor Tutor EAD Dr. Luiz Roberto Wagner Atividade Prática Supervisionada Caroline Farias Tannus - RA 412770 Erica Jesus Gomes - RA 412891 Monique Santos Silva - RA 421007 Priscila Gonçalves Guimarães – RA 4082 Sarvia Ferreira Lopes Ramos - RA 426624 PORTO SEGURO - BA 18/06/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. Concepção de leitura e estratégia de leitura 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.706 Palavras / 15 PáginasData: 18/6/2013 -
Tecnologias Aplicadas A Educação
Falaremos nesta ATPS sobre o que é tecnologia, sua importância na educação, bem como a dos professores em dominá-la, a fim de trabalhar em sala de aula, buscando como resultado atrair o aluno para um bom aprendizado, fazendo o uso correto dessas ferramentas no ambiente escolar. O que é tecnologia? Goodmam & Sproull (1990) definem tecnologia como sendo o conhecimento de relações causa-efeito contido nas máquinas e equipamentos, utilizados para realizar um serviço ou fabricar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 19/6/2013 -
REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E APRENDIZADO EM SALA E AULA
REFLEXÕES SOBRE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E APRENDIZADO EM SALA E AULA Na ultima década, houve uma gigantesca evolução tecnológicas dentro de uma mesma geração. Por isso, torna-se inconcebível pensar na ação formativa de crianças e jovens sem envolver as (TICs) Tecnologias de Informação e Comunicação. Os educadores, que não experimentam inicialmente essa vivência tecnológica também se deparam com o desafio de entender o seu papel nesse contexto.. Computadores com acesso a internet já são realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2013 -
AVA - Aula 4 Tecnologia De Gestão
Escolha a alternativa que traz o autor conhecido como o “pai do benchmarking” e o ano aproximado da criação do termo: Escolher uma resposta. a. Max Weber (1920) b. Robert Camp (1993) CORRETO c. W. E. Deming (1951) d. Peter Drucker (1954) e. Frederick W. Taylor (1911) Parabéns! Sua resposta está correta. Todas as outras alternativas apresentam grandes nomes da teoria da administração, mas que tiveram foco e trabalhos publicados em outras áreas. O benchmarking,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2013 -
AVA Aula 4 Tecnologia De Gestão
1 Notas: 1 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade. Agora assinale as alternativas CORRETAS: ________________________________________ [1] HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia: revolucionando a empresa em função da concorrência e das grandes mudanças da gerência. Rio de Janeiro: Campus, 1994. Escolha pelo menos uma resposta. a. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO Várias expressões são normalmente empregadas para se referir ao uso da tecnologia, no sentido visto, na educação. A expressão mais neutra, “Tecnologia na Educação”, parece preferível, visto que nos permite fazer referência à categoria geral que inclui o uso de toda e qualquer forma de tecnologia relevante à educação (“hard” ou “soft”, incluindo a fala humana, a escrita, a imprensa, currículos e programas, giz e quadro-negro, e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Ava - Aula-tema 03: Tecnologias - Terceirização, Benchmarking E Open Book Management (OBM) Tecnologias De Gestão
Faculdade Anhanguera Educacional Unidade Anchieta Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Ava - Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Tecnologias de Gestão Nome: Herika Thayna Ferreira Moreira RA: 6814006016 São Bernardo Do Campo 2013 Apresentação Através desta atividade, iremos apresentar o principal objetivo de ressaltar as vantagens e desvantagens da terceirização, que será demonstrado por meio de uma empresa no ramo festas e alimentos, que utiliza a terceirização em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Gilse T. Lazzari Perosa Nome Aluno (a) Nome : Maria Elayne da Silva RA 2334410317 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013 -
AVA Aula 3 - Matematica Aplicada 1
1 - As afirmações abaixo tratam de equações do 2º grau. Analise cuidadosamente cada uma delas. I – A representação gráfica dos pares ordenados que resultem de uma função do segundo grau nem sempre resultam em uma parábola; II – A função do 2º grau recebe esse nome porque ela sempre possui duas raízes reais, isto é, sempre existirão dois números que zeram a função; III – Se uma função do segundo grau pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2013 -
Tecnologias Aplicadas Na Educação Especial
As Tecnologias aplicadas na Educação Especial. Como ela auxilia aos portadores de necessidades especiais Como os professores estão atuando diante da tecnologia. Eles estão capacitados? O nível de conhecimento dessa ferramenta de trabalho na inclusão. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Nos dias atuais a importância da tecnologia na área da educação é se torna quase obrigatória, uma vez que muitas pessoas dependem desse meio para ter acesso ao aprendizado e adquirir as competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013