Tema: Onde estou? Para onde vou?

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         FACULDADE DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA / LETRAS

Organização e metodologia do Ensino Fundamental

Profª Luciana Teófilo

5º Semestre

ATPS

Nome: Katia                                                RA: 6490338734

           Andressa                                                 6826489417

           Solange                                                   6831477166

           Alexandra                                                1299517753

           Bianca                                                     6628379553

           Márcia                                                     7624740662

           Anna Rafaela                                          6663385366

           

Pirassununga

2015

Tema: Onde estou? Para onde vou?

Disciplinas: História, Geografia e Artes

Público Alvo: 5º ano EFI

Objetivos:

• Geografia:- Conhecer e identificar o município de Pirassununga-SP.
• Artes:- Proporcionar e descobrir novas paisagens.
• História:- Reconhecer a cultura, a valorização do patrimônio cultural da cidade de Pirassununga.

Conteúdos:

-fatos históricos

-valorização

Geografia

1ªetapa:-

Pesquisa em grupo na biblioteca sobre sua cidade, o lugar onde você mora, sobre várias curiosidades.

2ªetapa:-

Na roda de conversa tirar dúvidas e curiosidades sobre a pesquisa realizada e o que levou o questionamento sobre o tratamento da água.

3ªetapa:-

Visita ao local de tratamento de água que envolveu toda a escola nessa visitação.

4ªetapa:- Proposta final.

Fazer um relato de como é realizado o tratamento de água.

O que entendeu sobre a roda de conversa na visita, individualmente escrever o que ele mais gostou na visitação.

História

1ªetapa:-

A proposta  foi trazer para as crianças uma curiosidade.

Foi apresentado um vídeo aos alunos com vários fatos culturais marcantes da cidade.

Pedir para os alunos para que façam uma entrevista com os pais, avós e pessoas mais antigas do bairro para saber sobre a história deles.

2ªetapa:-

Pedir para os alunos trazerem para a escola fotos, objetos antigos e produzir cartazes informativos.

3ªetapa:-

Fazer uma exposição direcionada ao público.

Artes

1ªetapa:-

Conhecimento das cores primárias e secundárias, também técnicas de pintura.

2ªetapa:-

Desenhar representando os pontos turísticos da cidade.

3ªetapa:

Apresentação de dança cultural originária tradicional da cidade.

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