Trabalho de Construção de aprendizagem Uniube

UNIVERSIDADE DE UBERABA

BRUNNA FELIZARDO-1076625

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM: MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM

FRANCA

2015

O presente texto tem por objetivo descrever a minha trajetória educacional, destacando atividades que e desenvolvi, as minhas perspectivas de estudos e pesquisas em relação ao curso. Visa também resgatar parte de fragmentos das experiências e transformações percebidas e adquiridas na trajetória acadêmica.

Todo inicio é complicado e o fato de cursar pedagogia na modalidade á distância me deixou um pouco apreensiva, de certo modo aquilo que não compreendemos nos assusta. Mais através de pesquisas e conversas que tive com colegas e professores, percebi o quanto essa área é diversificada e interessante e que a modalidade á distancia não difere da presencial, a não ser pelo uso das tecnologias.

Minhas expectativas em relação ao futuro como aluna de pedagogia eram as melhores possíveis, pois a educação é uma necessidade permanente, portanto os empregos na área acreditava que já estariam garantidos.

Na primeira etapa que considero hoje uma das mais difíceis, por questões até mesmo de adaptação percebo que cada matéria apresentada serviu de aprofundamento teórico os componentes de introdução aos estudos na educação à distância que teve um papel muito importante, pois foi através dele que aprendi a acessar as ferramentas do Ava, o componente o ser humano e suas dimensões, processos históricos da educação, Ambiente de Aprendizagem e Relação Escola e Sociedade, cada componente apresentado nessa etapa acredito que alcancei êxito, porem minha dificuldade maior foi com a matéria Relação Escola e Sociedade, onde me deparei com realidades que não estava acostumada.

Na segunda etapa, já me adaptando ao processo encontrei certas complexidades com certo componente, sendo ele Criança e Desenvolvimento, porem com o componente Projeto Político Pedagógico da Escola contribuiu de forma efetiva e positiva, pois compreendi o quanto ele é excelente no âmbito escolar, sendo ele um referencial para direcionar as necessidades da instituição. É de suma importância ter um projeto norteador como o PPP onde é a partir dele que a identidade da escola é formada. Juntamente com os demais componentes que acrescentou ainda mais para minha formação.

Vencendo mais uma etapa diante as dificuldades, passamos para a terceira onde me deparei com o componente Necessidades Educativas e Educação Inclusiva, onde encontrei um tema que esta em nossa realidade, no nosso cotidiano, que agora tem tomado destaque em nossa sociedade,