Trabalho de projeto

Leitura e variação Linguística

Professor : Niraldo

        

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                                                                     Introdução

Vamos apresentar questões que considero de grande  importância, o uso da língua materna , a leitura e a variação linguística .

Temos a língua portuguesa como uma entidade social, que todos nos brasileiros, adquirimos como falante nativo , pois em um país com rica diversidade cultural , mesmo com enormes diferenças sociais , a fala de cada um de nos , no entanto é diferente , diversificado.

No ensino da língua materna o professor ensina aos alunos a sua própria língua, e desta forma o professor de língua portuguesa se restringe ao uso da gramatica normativa, o qual identifica o certo e o errado.

Na variação linguística é possível transformações, por razões geográficas e sociais. A informação esta cada vez mais ao nosso alcance  mas, a sabedoria , que é tão preciosa de conhecimento , essa só se pode ser encontrada nos grandes autores da literatura.

                                                Desenvolvimento

A fala de cada um de nós, é diversificada, individualizada, heterogênea , a língua está estreitamente ligadas  aos  seu usuários , elas variam , mudam , serve para comunicação.

A variação linguística pode ocorrer em todos os níveis da língua, lexical, fonética, morfológica, sintático e até pragmático, sendo que esses níveis podem estar vinculados aos fatores geográficos, sociais, socioculturais e de contexto.

Essas variedades,  depende, de uma convenção social, aonde existem expectativas quanto a forma de falar das pessoas em determinadas situações.

Um grande motivo que devemos ler, é a sabedoria e as informações que os grandes autores da literatura nos passam. O ensino escolar disseminou por muito tempo a ideia que o certo pronunciar como se escreve.

Na língua portuguesa é falada da mesma forma por todas as pessoas que utilizam, além  disso a língua evoluem com o tempo. É necessário que o professor de língua portuguesa transmita e ensine aos seus alunos o processo de variação linguística para que eles valorizem a sua própria língua e tornem-se pessoas cada vez mais   criticas, mais participativas e atuantes.

O ensino da gramatica nas escolas tem sido prescritivo, em outras palavras, segue as regras estabelecidas pela gramatica normativa, já que a  maioria dos professores se apegam a essa regra, considerando-as corretas.

È preciso compreender, antes de qualquer coisa que a língua é um fato social, com saber coletivo, que existe em função da interação do individuo com seus pares.