Um manual para professores de Antônio José Lopes Bigode

A Metodologia da Coleção

A metodologia adotada na coleção parte da problematização dos conteúdos e valoriza os diferentes enfoques destes. Destaca-se a maneira como a sistematização gradual desses conteúdos é conduzida.

As articulações entre significados e representações dos conceitos e, particularmente, entre os campos do conhecimento matemático são características positivas da obra. Além disso, a riqueza e a pertinência das contextualizações em relação às práticas sociais contemporâneas e à história da Matemática colaboram significativamente para o ensino e a aprendizagem. Sobressaem as potencialidades da obra no que se refere à compreensão da Matemática como uma ciência indispensável ao exercício da cidadania plena na sociedade atual. O manual do professor distingue-se por oferecer boas contribuições para a ampliação e exploração das atividades propostas no livro do aluno.

Os livros da coleção estão organizados em capítulos, alguns deles precedidos

de uma página intitulada “Hoje tem Matemática”, que anuncia os assuntos a serem abordados. No final da maioria dos capítulos, encontram-se as seções: Retomando, que propõe atividades para consolidação de conceitos ou de procedimentos; A Revistinha, com textos de história da Matemática, curiosidades, desafios e atividades de laboratório, entre outros.

Os livros são finalizados com: um glossário; a seção Para saber e gostar mais de Matemática, que contém uma lista de títulos para leitura complementar; respostas dos exercícios propostos nas seções Atividades e Retomando; e a bibliografia utilizada.

O Autor

Antônio José Lopes Bigode é reconhecido no meio acadêmico e possuem boas referencias. Ele é formado em Matemática e Jornalismo pela USP e autor de vários livros, dentre eles o mais conhecido o “Matemática Hoje é feita assim”. Um dos fundadores do Centro de Educação Matemática (CEM), formado por um grupo de estudos, com ênfase na Geometria e na formação de professores. Em l99l, Bigode sentiu-se motivado a escrever livros didáticos, pois considerava o modo mais eficaz de tornar público, o que a comunidade de Educação Matemática discutia e produzia. Desta forma, o professor procurou colocar no papel, um modelo articulado, sólido e coerente de um currículo de Matemática, que incorporasse os avanços que estavam sendo discutidos em muitos países, e que, no Brasil, viriam a ser consolidados em l.997 e l.998. Em l.995, o professor foi convidado pela Universidade Autônoma de Barcelona e iniciou o doutorado em Didática da Matemática, sob a orientação de Joaquim Gimenez e Josep Maria Fortuny.Atualmente, Antônio José Lopes, o Bigode, dá consultoria a várias Secretarias de Educação, à Secretaria de Ensino Fundamental do MEC e ao projeto TV-Escola.

O manual do Professor

A primeira parte do manual do professor é uma cópia do livro do aluno acrescida das respostas e de alguns comentários sobre as atividades propostas.

A segunda parte é um suplemento denominado Projeto Pedagógico, que traz os pressupostos teóricos que norteiam a coleção, além dos itens: Considerações sobre o projeto didático; A gestão da sala de aula; Alunos ativos em ambiente de troca; O uso do livro; O uso do caderno; A lição de casa; As atividades em grupo; O laboratório; Os projetos, o estudo do meio, os temas transversais; Os recursos didáticos; As calculadoras; Novas ferramentas; A avaliação.

A seguir, são feitas considerações sobre cada capítulo, com sugestões de atividades suplementares e orientações didáticas.

O livro da 8ª série (9º ano)

O livro da 8ª série é dividido em 14 capítulos distribuídos em 335 páginas.

1 - Conjuntos numéricos: naturais; inteiros; racionais.

2 - O número π; comprimento da circunferência; área do círculo; volume do cilindro.

3 - Fatoração; produtos notáveis; cálculo algébrico.

4 - Equações do 2º grau: raízes; fórmula de Bhaskara.

5 - Equações fracionárias e irracionais.

6 - Problemas que envolvem equação do 2º grau.

7 - Lógica: paradoxos e problemas.

8 - Geometria: proposições e demonstrações; ângulos opostos pelo vértice; soma dos ângulos do triângulo; teorema do ângulo externo; ângulo inscrito numa circunferência; desigualdades triangulares

9 - Congruência e semelhança de figuras; triângulos: congruentes, casos de congruência; paralelas e transversais; Teorema de Tales; trigonometria.

10 - Teorema de Pitágoras.

11 - Funções: fórmulas, tabelas e gráficos; sistema cartesiano; função y = ax + b; função quadrática

12 - Matemática do taxista.

13 - Matemática comercial e financeira: porcentagens; juros simples e compostos.

14 - Aplicações da Estatística; coleta e organização de dados; tabelas;