A Gestão de Pessoas

A imagem clássica do psicólogo é o de um homem com um bigode ou barba, um pouco excêntrico, conversando com seus pacientes de uma poltrona confortável, enquanto fumando um cachimbo. A sua consulta tem um mobiliário antigo, muitos livros e, talvez, o crânio ocasional; mas ele não é o único lugar onde ele trabalha. O cavalheiro em questão, além de rica tratar seus pacientes, realiza experiências estranhas no porão da universidade.  

Agora que as consultas de psicólogos são dominados por brancos Ikea móveis e zen jardins parece vez que as experiências estranhas foram feitas caiu longe, mas, mas como o século XX avançava estava mudando a visão do que poderia e você não poderia fazer na pesquisa psicológica, a regulamentação ética da profissão não estava completa até os meados dos anos 70.  

Muitos estudos psicológicos relevantes seria impossível fazer hoje devido a padrões éticos modernos

Hoje todas as faculdades e associações psicológicas têm o seu próprio código de ética que proíbe expressamente -tais como indicado no Código de Conduta do Conselho Geral de Psicologia pesquisa Espanha- psicológica que ocorrem na pessoa "dano permanente e irreversível ou desnecessárias para evitar maiores."   engano, comum em numerosas experiências, também é regulada, se não for proibido em muitas associações.

Estes 10 experimentos foram marcos importantes da pesquisa psicológica, nos ajudou a entender muitas perguntas sobre o nosso comportamento, mas não o mais tolas de psicólogos iria colocar no lugar hoje.

O experimento pequeno Albert (1920)

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Em 1920, psicólogo na Universidade Johns Hopkins, John B. Watson tentou demonstrar empiricamente que o condicionamento clássico mais conhecido como condicionamento pavloviano, como foi demonstrado pela primeira vez em um animal mãos do fisiologista russo Ivan Pavlov - também trabalhou em humanos .

Como Pavlov conseguiu seu salivar quando eles ouviram um sino, então associado do som do que com a chegada de alimentos, Watson cão tentou obter uma criança a associar ratos com o golpe de um martelo sobre uma folha de metal,  sem pensar o trauma que poderia criar você .

Pouco Albert, que era o nome da criança era de apenas 11 meses e três dias quando o experimento começou. Depois de verificar que o bebê não tinha medo natural de ratos, mas os sons estridentes, eles começaram a sair apenas em a empresa do roedor enquanto marteladas soou. Depois de várias tentativas , a mera presença de ratos causou medo real em crianças que desenvolveram fobias, também, cães, lã ou bigodes, cuja textura associada com cabelo de rato.

Watson tinha a intenção de continuar a experiência para encontrar uma maneira de eliminar o medo pequeno Albert condicionado , embora eu não tinha idéia que ia lograrlo- mas a mãe da criança, assustada com o que tinha feito, ele se recusou a voltar para deixar a criança em as mãos do psicólogo.Albert morreu aos seis anos, vítima de uma doença que não tinha nada a ver com a experiência, e nunca se sabe se suas fobias ter sobrevivido até a idade adulta.

O Estudo Monster (1939)

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O psicólogo da Universidade de Iowa Wendell Johnson  (foto) tentou descobrir as razões pelas quais as crianças gaguejam experimentam com um grupo de órfãos. O psicólogo selecionou 10 crianças gagas e 12 que falavam perfeitamente e misturados em dois . grupos um grupo recebeu o reforço positivo ela disse-lhes para as crianças que iria superar a gagueira, que não deve se sentir mal, era normal ... - e o outro recebeu uma punição, se as crianças estavam ou não gagos ele lhes disse que era uma vergonha, eles devem parar imediatamente o seu comportamento, eles não devem falar se não o fizessem corretamente ... -.

Muitos participantes nas crianças em estudo continuou arrastando sequelas para a vida adulta

Mary Tudor , estudante Johnson, foi responsável pela realização do experimento, e tem em suas notas que nos últimos cinco sessões, os resultados eram evidentes : many grupo infantil "punidos" falar bem até agora se recusou a fazê-lo e mostrou dificuldade, enquanto que o grupo das crianças reforço positivo melhorado significativamente.

companheiros de Johnson foram extremamente crítica de seu experimento , que batizaram "Monster Study" e convenceu-o a cortá-lo e esconder. Depois de concluir o experimento, Tudor continuou a visitar o orfanato para atender as crianças que se tinham tornado gagos, mas muitos continuaram arrastando sequelas para a vida adulta.

Em 2001, depois que o jornal Mercury News publicou um artigo denunciando o trauma psicológico participantes ainda sofreram na experiência, a Universidade de Iowa pediu desculpas publicamente e mudou seu nome para o seu Fonoaudiologia Clínica, chamado depois Johnson. Em agosto de 2007 ,seis dos participantes nos órfãos do experimento foram indenizados pelo estado de Iowa com $ 925.000 devido ao dano emocional causado.

A experiência de Asch (1951)

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O psicólogo polonês Solomon Asch foi pioneiro da psicologia social. Em um de seus experimentos mais famosos ele pediu a um grupo de alunos que se identificam em alguns chips, como a que ilustra este texto, gráfico de linhas à direita, cujo comprimento é igual à do quadro de referência para a esquerda.Parece fácil e, de fato, é. Mas o que responder -lhe se os outros participantes no experimento escolheu outra opção em uníssono?

A experiência de Asch foi um dos primeiros que eu trago evidências empíricas para teorias sobre o comportamento da massaAsch tentou verificar o poder de conformidade. Portanto, entre grupos de sete a nove estudantes que participaram do experimento apenas um indivíduo, o sujeito crítico, agiu de acordo com seu próprio julgamento. Os outros participantes foram cúmplices e como eles passaram cartões, mudar a sua escolha, a critério do Asch, previamente estabelecido. No início, eles responderam corretamente, mas, em seguida, começou a responder de forma incorreta. Isso fez com que os verdadeiros sujeitos e desenvolver um profundo mal-estar 'd apenas escolher a opção errada 36,8% do tempo , mas só quando os cúmplices estavam presentes.