A Metodologia Cientifica

A primeira problemática trazida pelo texto, refere-se a imposição de métodos científicos, normas e regras, sem discussão da lógica da ciência enquanto processo vital á humanidade por professores que não desenvolvem sistematicamente trabalhos de investigação cientifica.

 A ciência precisa ser vista como parte de uma coisa maior que é o viver, um elemento da vida.

A ciência é um processo social, dinâmico, continuo, volátil e cumulativo. Influenciador da humanidade

A comunicação cientifica independe do campo de conhecimento, consiste em troca de informações entre os pares da comunidade cientifica  

Por conta dessa rotacionalidade que a ciência traz, o texto faz referencia a premissa de que inexiste pesquisa cientifica sem divulgação de resultados

Então pesquisa e divulgação de resultados são indissociáveis

O texto traz então a máxima que o verdadeiro pesquisador, traz consigo a consciência de que ele busca a verdade na ciência, mas jamais se tornará o detentor da “verdade”                                                                                                                                 uma colocação legal que o texto faz é a que o mundo em que vivemos as pressas e sem tempo, um mundo cartesiano, que nos  condicionamos a nos mecanizar nas nossas tarefas e copiar ideias, deixamos de lado a maior das nossas riquezas que é o pensar, se  questionar.

 Passar de um meio espontâneo para um reflexivo *****        

Vemos, portanto, que a Metodologia objetiva bem mais que levar o aluno

a elaborar projetos, a desenvolver um trabalho monográfico ou um artigo

científico como requisito final e conclusivo de um curso acadêmico. Ela pode

levar o/a aluno/a a comunicar-se de forma correta, inteligível, demonstrando um

pensamento estruturado, plausível e convincente.

 Metodologia cria um espirito critico maduro e responsável

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