A Vida Contemporane
Trabalho Escolar: A Vida Contemporane. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: mamaeclory • 12/9/2013 • 622 Palavras (3 Páginas) • 312 Visualizações
QUADROS, TABELAS E FIGURAS: Como formatar, como citar, qual a diferença?
Prof. Luciel Henrique de Oliveira
luciel@uol.com.br
As normas ABNT especificam a formatação e a citação de quadros, figuras e tabelas. Notar que a numeração de todos deve ser seqüencial, do início ao fim do trabalho. E todos devem ser listados nas listas de quadros, tabelas e figuras; após o sumário. Esta nota de aula define e diferencia quadros, figuras e tabelas, conforme a NBR 6023.
QUADRO: é formado por linhas horizontais e verticais, sendo, portanto “fechado”. Normalmente é usado para apresentar dados secundários, e geralmente vem no “referencial teórico”. Nada impede, porém, que um quadro apresente resultados da pesquisa. Um quadro normalmente apresenta resultados qualitativos (textos). Pode usar espaçamento e fontes de letras com tamanhos menores que o do texto (não precisa seguir o mesmo padrão). Geralmente se o texto usa fonte Times New Roman 12, o quadro pode ser feito em fonte 10. O número do quadro e o título vêm acima do quadro, e a fonte, deve vir abaixo, conforme o exemplo:
Quadro 1 – Competências do Profissional
Saberes Conceituações
Saber agir
Saber o que e por que faz. Saber julgar, escolher e decidir.
Saber mobilizar
Saber mobilizar recursos de pessoas, financeiros, materiais, criando sinergia entre eles
Saber comunicar
Compreender, processar, transmitir informações e conhecimentos, assegurando o entendimento da mensagem
pelo outro.
Saber aprender
Trabalhar o conhecimento e a experiência. Rever modelos mentais. Saber desenvolver-se e propiciar o desenvolvimento dos outros.
Saber comprometer-se
Saber engajar-se e comprometer-se com os objetivos da organização.
Saber assumir responsabilidades
Ser responsável, assumindo riscos e as consequências de suas ações, e ser, por isto, reconhecido.
Ter visão estratégica
Conhecer e entender o negócio da organização, seu ambiente, identificando oportunidades e alternativas
Fonte: FLEURY & FLEURY (2001, p.22)
TABELA: é formada apenas por linhas verticais, sendo, portanto “aberta”. Normalmente é usada para apresentar dados primários, e geralmente vem nos “resultados” e na discussão do trabalho. Nada impede, porém, que uma tabela seja usada no referencial teórico de um trabalho. Uma tabela normalmente apresenta resultados quantitativos (números). Pode usar espaçamento e fontes de letras com tamanhos menores que o do texto (não precisa seguir o mesmo padrão). Geralmente se o texto usa fonte Times New Roman 12, a tabela pode ser feita em fonte 10. O número da tabela e o título vêm acima do quadro, e a fonte, deve vir abaixo, conforme o exemplo:
Tabela 1: Produção de carne de frango no Brasil – Série Histórica (1989-2001)
Toneladas
Ano Mercado interno Exportação Total
1989 1.811.396 243.891 2.055.287
1990 1.968.069 299.218 2.267.358
1991 2.200.211 321.700 2.521.911
1992 2.350.567 371.719 2.726.992
1993 2.709.500 433.498 3.142.998
1994 2.929.997 481.029 3.411.026
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