Análise Institucional de Inspiração Sociológica; Teoria Marxista
Por: Priscila Lucia Silva Moura • 14/10/2018 • Trabalho acadêmico • 382 Palavras (2 Páginas) • 625 Visualizações
Bleger | Lapassade | Guilhon | |
Principal Referencial | Psicanálise; Materialismo dialético. | Análise Institucional de Inspiração Sociológica; Teoria Marxista | Teorias de Michel Foucault acerca da relação entre poder e conhecimento, e como estes são usados para o controle social através das instituições. |
Propostas conceituais | Função social do psicólogo e a transcendência social da psicologia. | Análise institucional como a maneira singular de entender o que são as relações instituídas e a forma de trabalhá-las ou agir sobre elas na condição de psicólogo. | Análise da prática institucional. |
Qual Psicologia Institucional | Psico-higiene (promoção de saúde); Instituição como um todo (instituição concreta). | Lapassade não fala nem em uma psicologia institucional, mas sim em uma análise institucional. | Instituição como um conjunto de práticas sociais |
Propostas Práticas | o psicólogo como profissional deve passar da atividade psicoterápica [doente e cura) à da psico-higiene (população sadia e promoção de saúde); passagem dos enfoques individuais aos sociais; modelo do enquadramento psicanalítico consiste numa indagação operativa, cujos passos podem ser assim descritos: a) observação de acontecimentos e seus detalhes; b) compreensão do significado dos fatos; c) inclusão dos resultados desta compreensão; e, d) consideração do passo anterior como uma hipótese. | Suas bases concretas encontram-se nas experiências da pedagogia institucional que, criticando uma pedagogia autoritária, procurou constituir uma outra que dimensionasse o espaço, o tempo e a relação educador-educando. Também se encontram nas práticas da psicoterapia institucional e na psicossociologia. A análise institucional considera a realidade social acontecendo em três níveis: o do grupo, o da organização e o da instituição. O primeiro nível, do grupo, é a base da vida cotidiana; o segundo, o da realidade ou do sistema social, é o da organização, com seus regimentos e regulamentos – é nesse segundo nível que Lapassade situa a burocracia em sua mais concreta dimensão; e o terceiro nível é o do Estado, a instituição propriamente dita. Instituição, nessa abordagem, é o conjunto de do que está instituído e, como jurisdição e política, pauta toda e qualquer relação. Ele afirmava que ao invés da análise institucional, deveria ser feita uma ação direta (análise em ato) pelos próprios membros que constituem os grupos de determinadas instituições ou organizações. | Estudar a instituição como um conjunto de práticas políticas que se legitimam (poder) Discurso como via de análise das representações Mapeamento das relações institucionais Compreender, não necessariamente modificar as relações. |
Dúvidas. |
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