Aprendizagem - Livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento

Livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento

O livro Fundamentos de Psicologia: Temas Clássicos da Psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento, sob a coordenação de Maria Martha Costa Hünter e Márcio Borges Moreira e Editado por Edwiges Ferreira, Franscisco Bapstista e Léia Priszkulnik foi lançado em 2012.

No capítulo II, escrito por Paulo Roney, Paulo Eldas, Viviane Verdu e Ana Leda, apresentasse a Aprendizagem pelo olhar da Análise do Comportamento.

Capítulo 2: Aprendizagem

        🡪 Aprendizagem é a mudança duradoura. É a demonstração de comportamento novo ou modificado. É a alteração do modo como o individuo responde as questões do ambiente. Mas nem toda alteração é aprendizagem, nesse caso chamamos de aprendizagem transitória.

🡪O ambiente é tudo aquilo que está no contexto e influência.

        🡪As relações entre estímulos e respostas nem sempre são iguais.    

        🡪Comportamento Respondente são os comportamentos reflexos e inatos, são noções involuntárias do organismo a certos eventos, os reflexos incondicionados.  

🡪Comportamento Operante é o comportamento condicionado, por estímulos, consequências e associações.

🡪A Lei do efeito é o comportamento modificado em função de seus efeitos.

🡪Consequência Reforçadora, se a resposta passa a ocorrer com maior frequência em relação a situações semelhantes.

🡪Consequência aversiva se dá pela diminuição de resposta a situações semelhantes.

🡪Comportamento Operante são respostas em função de consequências mais o contexto.

🡪O comportamento opera sobre o ambiente produzindo uma consequência.

🡪Comportamentos supersticiosos é a contiguidade acidental do aumento transitório das respostas.

🡪Ontogênese é a resposta durante a vida do organismo e a filogênese é a resposta vinda durante a evolução.

🡪Comportamento operante é contiguidade de resposta-consequência recorrente.  

🡪A partir dos reflexos incondicionados é possível produzir novos reflexos, chamados condicionados.

🡪Reflexos condicionados são originados a partir de uma história de condicionamento respondente, adaptação.

🡪Comportamento Operante é uma resposta nunca vai ser igual a outra.

🡪Contingência Operante consiste na ocorrência regular entre respostas e consequências em dada situação.

🡪Consequência reforçadora ou punidora dependendo do efeito sobre a frequência da resposta, o que pode ser reforçador para uns pode ser punidor para outros.

🡪É o processo de condicionamento pelo qual um organismo aprende a responder diferencialmente na presença ou ausência de um estimulo antecedente. A descriminação ocorre quando o comportamento do organismo é controlado pela presença ou ausência de determinado padrão de estimulação antecedente.

🡪A quebra de relação entre a classe de respostas e as consequências é a extinção operante.

🡪Condicionamento respondente é a correlação entre um estimulo neutro e um estímulo eliciador fazendo com que o estimulo neutro passe a uma resposta reflexa.