COMO MINIMIZAR A DISCRIMINAÇÃO E O PRECONCEITO NO ESPAÇO ESCOLAR.

iIJG

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4

2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5

PLANO DE AÇÃO...................................................................................................5

OBJETIVO...............................................................................................................5

1-ATIVIDADES........................................................................................................5

SINOPSE DO FILME...............................................................................................5

PROBLEMATIZAÇÃO.............................................................................................6

ESTRATÉGIAS........................................................................................................6

CRONOGRAMA.......................................................................................................6

RESPONSÁVEL.......................................................................................................7

RECURSOS NECESSÁRIOS...................................................................................7

4 CONCLUSÃO...........................................................................................................7

5 REFERÊNCIAS........................................................................................................7

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo construir um plano de ação, ou seja, um trabalho de conscientização, no qual o pedagogo deverá orientar os alunos de determinada sala/turma de aula, sugerindo ações que possam contribuir para minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar. Mostrando para os mesmos que não ale a pena cultivar tais preconceitos, que na verdade os seres humanos são todos iguais, independente de raça, cor, religião e costume.

Com este trabalho poderemos pensar em nossa profissão, conhecer os possíveis problemas que teremos que conviver com eles no dia-a-dia e trazer pra nossa vida o que achamos que é importante e o que enriquecerá nosso trabalho como futuros pedagogos.

DESENVOLVIMENTO

PLANO DE AÇÃO

OBJETIVO:

Apresentar atividades relacionadas aos assuntos estudados no decorrer deste semestre.

Dando ênfase ao assunto de discriminação e o preconceito e mostrando como minimizar essa situação em sala de aula e ambientes de educação.

ATIVIDADES:

1- Apresentação do curta-metragem intitulado Vista minha pele.

O professor terá acesso ao filme por meio do link: <http://vids.myspace.com/index.cfm?fuseaction=vids.individual&VideoID=46707362>

SINOPSE DO FILME

VISTA A MINHA PELE é uma divertida paródia da realidade brasileira, para servir de material básico para discussão sobre racismo e preconceito em sala de aula. Nesta história invertida, os negros são a classe dominante e os brancos foram escravizados. Os países pobres são, por exemplo, Alemanha e Inglaterra, e os países ricos são, por exemplo, África do Sul e Moçambique. Maria é uma menina branca pobre, que estuda num colégio particular graças à bolsa de estudos que tem pelo fato de sua mãe ser faxineira nesta escola. A maioria de seus colegas a hostilizam, por sua cor e por sua condição social, com exceção de sua amiga Luana, filha de um diplomata que, por ter morado em países pobres, possui uma visão mais abrangente da realidade. Maria quer ser Miss Festa Junina da escola, mas isso requer um esforço enorme, que vai desde a predominância da supremacia racial negra (a mídia só apresenta modelos negros como sinônimos de beleza), a resistência de seus pais, a aversão dos colegas e a dificuldade em vender os bilhetes para seus conhecidos, em sua maioria muito pobre. Maria tem em Luana uma forte aliada e as duas