Diagnóstico Escolar Pratica de Ensino

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

GEOVANA MARQUES RADAELLI 131.1312

KISSARA JAMAICA BORCK GARCIA BORGES 131.1358

LUCAS ARIEL 131.1407

JULIANA NASCIMENTO NUNES DE JESUS 131.1472

FRANCIELI FRIEDRICH 131.1435

MATHEUS MATANA 131.1452

RELATÓRIO PRÁTICA DE ENSINO II

Relatório apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado em Prática de Ensino II do 7º semestre, Curso de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.

Professora Stela Victória Faustino

Dourados

2019

SUMÁRIO

1. Histórico da instituição 4

2. Rede de comunicação 6

3. Aspectos físicos 7

4. Aspectos educativos 8

5. Aspectos sócio afetivos 9

6. Caracterização dos recursos humanos 10

7. Caracterização da família atendida pela instituição 11

8. Análise e interpretação dos dados 12

9. Relatório de reunião com a escola 14

10. Relatório de observação....................................................................................................16

11. Plano de atividade de conhecimento da turma ..............................................................18

12. Planejamento da atividade de conhecimento da turma.................................................20

13. Relatório da atividade de conhecimento da turma 22

13. Esquema de temas 24

14. Planos de Aulas/Planejamentos de aulas/Relatórios de aulas ......................................25

15. Análise final.......................................................................................................................66

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

CURSO DE PSICOLOGIA

PRÁTICA DE ENSINO II

DIAGNÓSTICO ESCOLAR

1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

A Escola Municipal Januário Pereira de Araújo, foi criada pelo Decreto Nº 041 de 22/055/1979 e alterado pelo Decreto Nº 114 de 12/04/1999. Localizada na região Sul da cidade de Dourados, Rua Alpes, 826, Jd. Itália, recebendo o nome do Sr. Januário Pereira de Araújo um dos pioneiros e articulador político da cidade de Dourados, nascido em 11 de julho de 1872 e falecido em 24 de novembro de 1961. Atualmente é classificada na como Unidade de Ensino de “Tipologia B”, segundo esta comporta Diretor, três coordenadores Pedagógicos, um Secretário, três Assistentes de Atividades Educacionais, dois Monitores de Biblioteca, três Agentes de Apoio Institucional (merendeiras), doze auxiliares de Apoio Institucional, sendo dois Auxiliares de Merendeiras, um Zelador, sete funcionários da Limpeza e dois Auxiliares de Serviços Básicos (vigia).

Organograma:

2. REDE DE COMUNICAÇÃO

Introdução da criança na instituição é realizada através de matrícula digital realizada pelo responsável nos dos sites: www.sed.ms.gov.br e www.matriculadigital.ms.gov.br, de acordo com a região em que residem.

3. ASPECTOS FÍSICOS

Possui entrada com portões com grades, abertura manual, controlado por porteiro, sistema de sirene para avisos de inicio, pausa e término das atividades, acionados pela secretaria, 01 secretaria (com dois computadores, 02 impressoras, 03 arquivos de aço com gavetas, 01 armário MDF com portas e 04 mesas com cadeiras), 01 sala de direção (com 01 arquivo de aço com gavetas, 01 armário de aço com portas e 01 mesa com 03 cadeiras), 01 sala de coordenação pedagógica (com dois computadores, 01 impressora, 01 armário de aço com portas, 01 armário de aço estilo roupeiro e 04 mesas com 08 cadeiras), 01 sala de professores (com 01 mesa 1mx2, 5m, com cadeiras e um bebedouro), 01 biblioteca pequena (01 arquivo de aço e 05 prateleiras de aço), 01 sala de tecnologia (com 17 computadores com mesas e cadeiras para cada, 01 notebook, 01 data show, 01 armário de aço com portas e 01 mesa com cadeira para o profissional que utilizar a sala), 01 bebedouro com cinco torneiras com água gelada, apenas três em funcionamento, área recreativa com + ou – 70m², com bancos fixos ao redor, quadra de esportes coberta, cozinha (com 01 freezer, 01 geladeira, 02 fogões e uma mesa), as refeições são realizadas em sala, de forma organizada, da Educação Infantil ás demais, 01 depósito para gêneros alimentícios (para o preparo e para servi-los), 01 depósito para materiais pedagógicos de apoio aos professores (materiais esportivos...), 01 depósito para materiais do Programa Mais Educação e banheiros (um para portadores de necessidades especiais, um masculino e um feminino). Contam com 09 salas em funcionamento (armário