Direito E Legislação

Segundo Jean Piaget o conhecimento do individuo sobre o mundo está ligado a sua adaptação, a realidade. Apena através do conhecimento pode o homem se adaptar ao mundo. Tal conhecimento é o próprio desenvolvimento da pessoa humana, porque o papel do desenvolvimento é produzir estruturas lógicas que permitam ao homem agir sobre o mundo.

Assim a pessoa utiliza processos mentais que a principio são simples e vão gradativamente se tornando mais complexos. A criança vai lidar com objetos no esforço de dar sentido ao seu entorno. Em função dessa idéia algumas teorias chamam a teoria de Piaget de integracionista e construtivista. Nossa capacidade de manipular e formar conceito muda em função do nosso amadurecimento. Assim o pensamento de uma criança não é unicamente uma versão menos desenvolvida do pensamento de um adulto mais difere dele uma série de aspectos. Em função disto, temos que uma das premissas básicas das teorias de Piaget, é a idéia que a criança passa por estágios de desenvolvimento cognitivo e cada um desses estágios é caracterizado por uma estrutura cognitiva e especifica: ou seja, pela estratégia que a criança estabelece em suas tentativas de organizar e encontrar sentido na experiência. os estágios são os seguintes: sensório-motor, pensamentos pré- operacional, operações concretas e operações formais.

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