Merda No Cu

Os sanguíneos são carismáticos, simpáticos, divertidos, mas por serem interessados por tudo tendem a ficar na superfície de todos os assuntos. São alunos muito inteligentes, aprendem fácil, mas não conseguem ser persistentes nos estudos, pois um simples ruído os distrai. São pouco concentrados, tudo os interessam, mas se cansam dos assuntos e pulam para outro foco de interesse rapidamente. Precisam aprender a profundidade com seu temperamento oposto, melancólico. Steiner diz que o educador de um sanguíneo precisa fazer que as matérias sejam apresentadas a ele de uma forma fascinante, artística de forma a seduzi=lo a querer se aprofundar em seu estudo. Gradualmente, educado assim descobre a sua capacidade de se aprofundar nos assuntos.

Na prática todos temos um pouco de cada um dos quatro temperamentos. A predominância absoluta de um só temperamento seria insuportável. Cada aspecto equilibra o outro. O excesso de ação do colérico se equilibra com a passividade do fleumático. O fleumático precisa descobrir com o sanguíneo como se colocar mais em ação. A excessiva, tristeza, profundidade e peso do temperamento melancólico se equilibra com a alegria e leveza do sanguíneo. Este último precisa aprender o segredo da profundidade com o melancólico. O defeito de um, por ser excessivo, é o que o outro precisa aprender, por ser o que lhe falta. Devemos descobrir o temperamento que predomina em nossa personalidade para aprender a dosa-lo. Uma forma é descobrir o aspecto que mais nos falta em geral o oposto é o nosso temperamento predominante. Se não sabemos esperar e logo agimos devemos ser coléricos. Se o que nos falta é ação tendemos a ser fleumáticos. Se o que nos falta é profundidade e persistência, devemos ser sanguíneos. Se nos faltam leveza e alegria, tendemos ao temperamento melancólico.

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