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NEUROCIENCIAS

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Por:   •  2/10/2014  •  524 Palavras (3 Páginas)  •  619 Visualizações

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Detalhes anatómicos e fisiológicos do sistema nervoso.( estrutural)

Cognitivo: aprendizagem( atenção, memória, percepção).

As nossas vivências, experiências, idade. O que modifica os circuitos neurais e interferem no desenvolvimento mental.

A inteligência, o raciocínio, a capacidade de sentir, a capacidade de sonhar, de tomada de decisões, de comandar o corpo.

Compreender o cérebro humano, a sua estrutura, o seu funcionamento, o seu comportamento, a sua evolução.

Modificações no comportamento do indivíduo.

Psicologia: estudar a relação entre as funções neurais e psicológicas.

Qual área específica do cérebro controla ou media as funções psicológicas?

Neurofisiologia estuda as funções do sistema nervoso.

Neuroanatomia estuda a estrutura do sistema nervoso.

Neuropsicologia estuda a relação entre as funções neurais e psicológicas.

Durante a evolução do ser vivo vimos que os primeiros neurônios surgiram na superfície externa do organismo.

Dos três folhetos embrionários o ectoderma é aquele que esta em contato com o meio externo do organismo e é deste folheto que se origina o sistema nervoso.

Notocordas implantadas na parede abdominal de embriões induzem a formação de tubo neural. 

Todos os animais respondem a mudanças no ambiente interno e externo a fim de sobreviver.

Células sensíveis a estímulos conectadas a outras células que podem movimentar o organismo ou mudar o seu estado em resposta aos estímulos.

Os invertebrados apresentam sistema nervoso difuso, isso nos celenterados. Já nos platelmintos surge um sistema nervoso central, que na verdade é composto por um aglomerado de neurônios, formando gânglios, é o sistema nervoso ganglionar.

o sistema nervoso é ventral

nos vertebrados há um sistema central, localizado dorsalmente, e protegido pela caixa craniana e pela coluna vertebral.

sistema nervoso é dorsal

Se mantém ligada a vários órgãos do corpo através de uma rede de nervos, ela recebe mensagens do cérebro e envia para o corpo, e também recebe mensagens do corpo e envia para o cérebro.

funciona como um centro nervoso de atos involuntários e veículo condutor de impulsos nervosos.

31 Pares de nervos espinhais(conexão com todo corpo).

12 Pares de nervos cranianos.

Controlar e coordenar as funções do corpo.

Receber e interpretar estímulos( voluntários e involuntários).

(S.N.C )recebe estímulos, comando e resposta.

Reúne e processa a informação.

(S.N.P) conduzir

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