NEUROCIENCIAS
Exames: NEUROCIENCIAS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: marucerocoaching • 2/10/2014 • 524 Palavras (3 Páginas) • 619 Visualizações
Detalhes anatómicos e fisiológicos do sistema nervoso.( estrutural)
Cognitivo: aprendizagem( atenção, memória, percepção).
As nossas vivências, experiências, idade. O que modifica os circuitos neurais e interferem no desenvolvimento mental.
A inteligência, o raciocínio, a capacidade de sentir, a capacidade de sonhar, de tomada de decisões, de comandar o corpo.
Compreender o cérebro humano, a sua estrutura, o seu funcionamento, o seu comportamento, a sua evolução.
Modificações no comportamento do indivíduo.
Psicologia: estudar a relação entre as funções neurais e psicológicas.
Qual área específica do cérebro controla ou media as funções psicológicas?
Neurofisiologia estuda as funções do sistema nervoso.
Neuroanatomia estuda a estrutura do sistema nervoso.
Neuropsicologia estuda a relação entre as funções neurais e psicológicas.
Durante a evolução do ser vivo vimos que os primeiros neurônios surgiram na superfície externa do organismo.
Dos três folhetos embrionários o ectoderma é aquele que esta em contato com o meio externo do organismo e é deste folheto que se origina o sistema nervoso.
Notocordas implantadas na parede abdominal de embriões induzem a formação de tubo neural.
Todos os animais respondem a mudanças no ambiente interno e externo a fim de sobreviver.
Células sensíveis a estímulos conectadas a outras células que podem movimentar o organismo ou mudar o seu estado em resposta aos estímulos.
Os invertebrados apresentam sistema nervoso difuso, isso nos celenterados. Já nos platelmintos surge um sistema nervoso central, que na verdade é composto por um aglomerado de neurônios, formando gânglios, é o sistema nervoso ganglionar.
o sistema nervoso é ventral
nos vertebrados há um sistema central, localizado dorsalmente, e protegido pela caixa craniana e pela coluna vertebral.
sistema nervoso é dorsal
Se mantém ligada a vários órgãos do corpo através de uma rede de nervos, ela recebe mensagens do cérebro e envia para o corpo, e também recebe mensagens do corpo e envia para o cérebro.
funciona como um centro nervoso de atos involuntários e veículo condutor de impulsos nervosos.
31 Pares de nervos espinhais(conexão com todo corpo).
12 Pares de nervos cranianos.
Controlar e coordenar as funções do corpo.
Receber e interpretar estímulos( voluntários e involuntários).
(S.N.C )recebe estímulos, comando e resposta.
Reúne e processa a informação.
(S.N.P) conduzir
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