O Que é Ser Adulto
Monografias: O Que é Ser Adulto. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Lya1266 • 25/2/2014 • 1.509 Palavras (7 Páginas) • 486 Visualizações
O que é Ser Adulto
Ari Batista de Oliveira – Mestre em Andragogia pela University of Minnesota - USA
O conceito de adulto que defendemos é, de forma simplificada e resumida: indivíduo maduro o suficiente para assumir
as responsabilidades por seus atos diante da sociedade. Entretanto, a maturidade humana apresenta uma certa complexidade
para a definição dos seus limites e por isso varia de cultura para cultura.
Para a elaboração de um conceito mais completo e objetivo devemos considerar, pelo menos, quatro aspectos da
complexidade humana: sociológico, biológico, psicológico e jurídico.
O aspeto sociológico diz respeito aos padrões que a sociedade estabelece para reconhecer a independência do indivíduo
para assumir sua responsabilidade produtiva. É relacionada, portanto, ao plano econômico.
O aspecto biológico refere-se à potencialidade de reprodução da espécie. Essa fase é marcada pela puberdade, ou seja o
menino é capaz de ejacular e a menina de menstruar, o que anuncia a maturidade física, e conseqüente capacidade de procriação.
O aspecto psicológico está ligado à independência psíquica do indivíduo. É caracterizada pela competência autoadministrativa,
que permite ao indivíduo estabelecer seu próprio equilíbrio, resultante dos conflitos cognitivos que são gerados pelas
forças dissonantes e consonantes do seu processo mental.
O aspecto jurídico é relacionado às normas legais para o relacionamento público do cidadão. Nessa esfera, ele é
considerado apto ou não para responder por seus atos que, por ventura venham a infringir os padrões morais de convivência social.
Expandindo o conceito de adulto que apresentamos anteriormente, de acordo com os quatro aspectos definidos acima,
poderíamos recolocá-lo da seguinte forma:
A discussão sobre a definição do ser adulto, deve lembrar que não podemos divorciar tal conceito do contexto social. A
definição estabelecida pela sociedade tem peso decisivo na classificação da pessoa adulta. Se ela, por exemplo, não reconhece
que uma pessoa está apta (maturidade) a possuir carteira de motorista antes dos 18 anos, é inútil julgarmos o contrário
individualmente, que esse menor estará infringindo a lei, se dirigir um veículo. Daí o conceito de maturidade poder variar de
sociedade para sociedade.
Adulto é aquele indivíduo que ocupa o status definido.
A discussão sobre a definição do ser adulto, deve lembrar que não podemos divorciar tal conceito do contexto social. A
definição estabelecida pela sociedade tem peso decisivo na classificação da pessoa adulta. Se ela, por exemplo, não reconhece
que uma pessoa está apta (maturidade) a possuir carteira de motorista antes dos 18 anos, é inútil julgarmos o contrário
individualmente, que esse menor estará infringindo a lei, se dirigir um veículo. Daí o conceito de maturidade poder variar de
sociedade para sociedade.
De forma bem resumida, podemos interpretar a classificação de Piaget assim: Na primeira fase, sensório motor, a criança
não vê distinção entre ela e as coisas que estão à sua volta. Na fase pré-operatório ela consegue distinguir que ela é diferente das
coisas que estão à sua volta. Na operatório concreto, a criança, não só percebe a diferença entre ela e as coisas, como é capaz de
pontuar os requintes diferenciais. A última fase, operatório formal, o indivíduo atinge o ápice do seu desenvolvimento cognitivo,
quando é capaz de operar com as abstrações, como por exemplo, descrever um fenômeno físico através de fórmula matemática.
ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTOCOGNITIVO:
1. Sensório motor: 0 a 2 anos = =
2. Pré-operatório: 2 a 6 anos = ¹
3. Operatório concreto: 6 a 12 anos = ¹
m
4. Operatório formal: 11 a 16 anos = d =
v
Essa classificação de Piaget é passiva de crítica porque os estudos andragógicos têm provado que o indivíduo continua o
seu desenvolvimento cognitivo ao entrar na fase adulta. Daí a necessidade de uma nova faixa de desenvolvimento que Rybash,
Hoyer e Roodin denominaram de Pós-operatório. O quadro, a seguir, contrasta as diferenças:
2.1.1. Desenvolvimento cognitivo do adulto
Uma pessoa, ao tornar-se adulta, experimenta sete fases distintas na sua vida, o que pode ser chamado de ciclo de vida
de desenvolvimento. Cada uma dessas fases, ou estágios, apresenta ao indivíduo grandes oportunidades de aprendizagem; daí o
seu desenvolvimento ter continuidade até à morte.
a) Declarando a independência - entre 18 e 22 anos
Ainda que não faça parte geral da cultura brasileira, como é nos Estados Unidos, o jovem nessa idade começa a buscar
sua independência da tutela e da autoridade dos pais.
Nessa fase o jovem adulto busca:
Quebrar os laços psicológicos
Escolher sua carreira
Começar a trabalhar
Arranjar parceiro para experiência afetiva
Administrar suas coisas e seu tempo
Ajustar-se
...