O desenvolvimento da Criança
Por: Jedson Reis • 5/4/2015 • Ensaio • 1.627 Palavras (7 Páginas) • 150 Visualizações
O Desenvolvimento da Criança
O desenvolvimento emocional indivíduo o precursor do espelho é o rosto da mãe. Eu gostaria de me referir ao normal, aspecto desta e também a sua psicopatologia.
De Jacques Lacan papel 'Le Stade du Miroir' (1949), tem certamente me influenciou. Ele refere-se à utilização do espelho no desenvolvimento do ego de cada um. No entanto, Lacan não pensa do espelho em termos de rosto da mãe da maneira que eu gostaria de fazer aqui.
Refiro-me apenas para crianças que têm vista. Quanto mais ampla aplicação da idéia de cobrir as crianças com deficiência visual ou nenhuma visão deve ser deixado sobre até que o tema principal é declarado. O declaração nua é esta: nos estágios iniciais do emocional desenvolvimento do bebê humano uma parte vital é desempenhado por o ambiente que é de fato ainda não separada de a criança pela criança. Aos poucos, a separar da não me do me ocorre, e o ritmo varia de acordo com o bebé e de acordo com o ambiente.
As principais mudanças ocorrem na separando-o da mãe como um recurso ambiental objetivamente percebido Se uma pessoa não está lá para ser a mãe do bebê de tarefa de desenvolvimento é infinitamente complicado.
Publicado em P. Lomas (ed), a situação da Família: Simpósio de Psicanálise (1967). London: Hogarth Press e da Instituto de Psicanálise.
Deixe-me simplificar a função ambiental e brevemente estado em que se envolve:
1. Segurar
2. Manipulação
3. Object-apresentação.
O bebê pode responder a estas disposições ambientais, mas o resultado em que o bebê é amadurecimento pessoal máxima.
Pela maturação palavra nesta fase I pretende incluir o vários significados da palavra integração, bem como inter-relação psicossomática e objeto se relacionar.
Um bebê é mantido, e tratadas de forma satisfatória, e com este dado como certo é apresentado com um objeto de tal maneira que a experiência legítima de onipotência do bebê não é violada. O resultado pode ser que o bebê é capaz de usar o objeto, e se sentir como se esse objeto é um subjetiva objeto, e criado pelo bebê.
Tudo isso pertence ao início, e fora de tudo isso vêm as imensas complexidades que compõem o desenvolvimento emocional e mental do bebê e da criança.
Agora, em algum momento, o bebê toma um olhar em volta. Talvez um bebê no peito não olha para o de mama. Olhando para o rosto é mais provável que seja um recurso (Gough,1962). O que o bebê vê lá? Para obter a resposta devemos aproveitar a nossa experiência com analítico psico pacientes que remontam aos fenômenos muito cedo e ainda quem pode verbalizar (quando eles sentem que podem fazê-lo), sem insultando a delicadeza do que é pré-verbal, não verbalizado, e unverbalizable exceto talvez em poesia.
O que o bebê ver quando ele ou ela olha para o rosto de mãe? Estou sugerindo que, normalmente, o que o bebê vê é a si mesmo, em outras palavras, a mãe. Para mais detalhada e discussão dessas idéias, o leitor pode consultar o meu papel 'A Teoria da relação pais-bebê. "(1960b) está olhando para o bebê e que ela parece está relacionada com que ela vê lá. Tudo isso é muito facilmente um dado adquirido.
Estou pedindo que este que é naturalmente bem feito por Não serão tomadas as mães que cuidam de seus bebês para concedido. Eu posso fazer o meu ponto, indo em linha reta sobre a o caso do bebê cuja mãe reflete seu próprio estado de espírito ou, pior ainda, a rigidez de suas próprias defesas. Em tal caso o que o bebê ver?
Claro que nada pode ser dito sobre o single ocasiões em que a mãe não podia responder. Muitos bebês, no entanto, tem que ter uma longa experiência de não recebendo de volta o que eles estão dando. Eles olham e fazem não se vêem. Há conseqüências. Em primeiro lugar, a sua própria capacidade criativa começa a atrofiar, e de alguma forma ou outro que olhar ao redor para outras formas de obtenção algo do-se para trás a partir do ambiente. Eles Elas pode ter sucesso por qualquer outro método, e crianças cegas necessitam para obter-se refletida através de outros sentidos do que de visão. Na verdade, uma mãe cujo rosto é fixo pode ser capaz para responder de alguma outra maneira. A maioria das mães pode responder quando o bebê está em apuros ou é agressivo, e, especialmente, quando o bebê está doente. Em segundo lugar, o bebê fica resolvido para o idéia de que quando ele ou ela olha, o que se vê é a mãe de rosto. O rosto da mãe não é, então, um espelho. Assim, a percepção toma o lugar da apercepção, a percepção toma o lugar do que o que pode ter sido o início de um uma importante troca com o mundo, um processo de duas vias em que auto-enriquecimento suplentes com a descoberta de significado no mundo das coisas vistas.
Naturalmente, existem etapas a meio caminho neste esquema de as coisas. Alguns bebês não chegam a desistir da esperança e eles estudar o objeto e fazer tudo o que é possível ver no objeto algum significado que deveria estar lá Se ele pudesse ser sentida. Alguns bebês, tantalizavam por este tipo de relação materna fracasso, estudar o rosto maternal variável em uma tentar prever o humor da mãe, exatamente como todos nós estudar o tempo. O bebê aprende rapidamente a fazer uma Previsão: "Só agora é seguro para esquecer o humor da mãe e de ser espontâneo, mas a qualquer momento o rosto da mãe vai se tornar fixo ou seu humor vai dominar, e minha própria necessidades pessoais deve, então, ser retirado caso contrário meu centro de auto podem sofrer insulto. '
Imediatamente para além deste na direcção da patologia é a previsibilidade, que é precária, e que tensiona o bebê até os limites de sua capacidade para permitir eventos.
Isso traz uma ameaça de caos, e que o bebê vai organizar retirada, ou não vai olhar, exceto para perceber, como um defesa. Um bebê assim tratado vai crescer confuso sobre espelhos e que o espelho tem a oferecer. Se a mãe cara não responde, em seguida, um espelho é uma coisa a ser analisada no, mas não para ser analisado.
Para voltar ao andamento normal dos acontecimentos, quando os menina média estuda o rosto no espelho, ela é reconfortante -se que a imagem materna está lá e que a mãe pode vê-la e que a mãe está em relação com ela.
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