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O método Da Observação

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Por:   •  16/3/2015  •  463 Palavras (2 Páginas)  •  216 Visualizações

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A observação é uma das etapas do método científico. Consiste em perceber por algum meio, como ver (pelo sentido da visão, seja direta ou através de meios artificiais ampliação desta capacidade como os microscópios ou os telescópios) e interpretar. A observação é relatada como foi visualizada, a princípio, as idéias interpretativas dos observadores sejam tomadas.

Observações podem ser relacionadas à todos os sentido humanos, agente óbvio do que seja o método científico. Observações indiretas existem, como a espectrometria, que através inclusive de radiação invisível, separando-a completamente da visão em fundamento. Existem até ampliações de topografia do microscópico que permitem observações impossíveis até por radiações visíveis e invisíveis, como a microscopia de tunelamento, que permite se "ver" átomos e seus arranjos.

Hipóteses só serão elaboradas sobre a questão investigada após uma descrição minuciosa do ambiente e dos objetos de estudo, se uma sistematização e rigorismo metodológico do processo de observação. Uma das regras do método científico é a da não interferência do observador no ambiente ou nos processos observados.

Observação sob a filosofia da ciência:

Exemplo clássico em Filosofia da Ciência do papel da observação no falsear de hipóteses é a chamada hipótese do cisne negro.

Lançamos uma hipótese que seja a que existam somente cisnes negros (em lógica, poderia se escrever todo o cisne é branco ou nenhum cisne é preto, em ciência popperiana, jamais se evidenciou que existam cisnes que não sejam brancos ou jamais se evidenciou cisne negro. Indo ao mundo, em processo de observação, evidenciamos populações de cisnes, todos brancos, até o momento que se observa inegavelmente um cisne negro (ou uma população deles). Logo, falseou-se a hipótese jamais se evidenciou cisne negro e consequentemente até o momento, todos os cisnes evidenciados ou são brancos ou são pretos e assim por diante, nas mais diversas combinações de afirmações, ou premissas lógicas adequadas ao sistema de linguagem próprio de uma ciência popperiana.

Lembrando, a falseabilidade é o permanente teste das cores que se está afirmando que cisnes possuam, num modus tollens de teste das hipóteses lançadas, sendo submetidas à "peneira" da observação.

Outro exemplo didático, complementar ao anterior, é a hipótese do corvo vermelho.

Lançamos agora uma hipótese que seja a que existam corvos vermelhos. Esta hipótese, cientificamente falando, seria escrita como é possível que existam corvos vermelhos. Corresponde a outra: jamais se evidenciou corvo que não seja preto. Por meio da observação de corvos pelo mundo, testa-se tanto uma como a outra, e enquanto não se observar corvo que seja vermelho, não se corrobora a primeira, mas ao se observar um corvo verde, por exemplo, a segunda é falseada, passando a ter como texto: jamais se evidenciou corvo que não seja preto ou verde, mas notemos quea primeira não foi corroborada e portanto, tem de se manter sob o crivo da observação como ferramenta fundamental do método científico.

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