Pinoquio as avessas

O livro &quot;Pinoquio as Avessas&quot; de Rubem Alvez, mostra como a abordagem educativa pode transformar, de maneira negativa, uma criança. Essa ideia é contraria a historia original de Pinoquio, onde  uma crianca que não frequenta a escola está disposta a se tornar &quot;burra&quot;.<br>

A historia de Rubem Alvez gira entorno de Felipe, uma criança muito curiosa, cheia de alegria, admiradora de passaros, e amada pelos pais. Os pais de Felipe sempre tiveram planos para ele, e a concepção deles é comum na sociedade: a criança tem que ir à escola, estudar, conseguir notas boas, e passar de ano,  criando assim, um circulo vicioso, até que o filho se gradue em uma universidade e consiga um diploma, simbolo que contem o titulo que o representará como pessoa perante a sociedade,  exemplo: médico. Essas ideias são caracteristicas do ensino tradicional, que ainda é considerado o mais eficaz na garantia da aprendizagem e da disciplina dos individuos.<br>

 No decorrer da historia, Felipe questiona o pai a respeito da importância dos assuntos que ele aprendeu fora da escola, e descobre que eles não são considerados uteis para a vida academica, algo que vai contra a abordagem Humanista onde o aluno ja traz um saber que precisa ser complementado, garantindo a formaçao de um individuo integrado, que não segue modelos pré estabelecidos pela ideia tradicional e epistemonologia diretiva.<br>

 Quando Felipe vai á escola é evidente a sua decepção com os fatos que encontra, suas peeguntas não são compreendidas por aqueles que teriam a resposta sobre todos os assuntos. Durante as aulas os professores tentam modular o seu comportamento, minimizando o que é considerado infantil e indesejaveil, fazendo prevalecerem os comportamentos desejaveis pelo Governo, criando individuos aptos para o mercado de trabalho, ideia fundamental da teoria comportamentalista, que assim como a teoria tradicional, tem uma orientaçao empirista que dá enfase ao produto final<br>

 Os professores de Felipe seguem o que esta na grade escolar e nao fogem disso, todas as crianças devem aprender as mesmas coisas e com a mesma velocidade,  sem levar em conta as diferenças de cada um. O individuo aprende de msneira passiva e não sabe  ter senso critico e problematizar as questões como na teoria construtivista. A partir disso, Felipe questiona a utilidade dos conteudos que eram ensinados, pois eles eram necessarios apenas para realizaçao de testes, e geralmente decorados, sem aplicação pratica aparente.<br>

 Com medo de se tornar uma decepcao para os pais, o menino aceita as normas da escola, se forma na universidade, e consegue um titulo. Apesar de ser um profissional bem sucedido, ele mantinha uma infelicidade dentro de si. Esse sentimento o fez procurar um psicanalista, que constastou que Felipe havia deixado os seus desejos de criança em troca daquilo que a sociedade.esperava dele, o tornando insatisfeito com a sua vida