Plano de ação psicologia social
Por: Alexandro Pestana Garcia • 4/12/2015 • Trabalho acadêmico • 991 Palavras (4 Páginas) • 2.219 Visualizações
Curso: Psicologia
4ª Série B
Nome da Disciplina: Psicologia Social
Etapa ATPS Final
Profa. Marina Rodrigues Bighetti Godoy
Alunos: RA:
Kerolin Rose Gerlin 8217903400
Patrícia Regina Ferreira 8471235584
Alexandro Pestana Garcia 8069836631
Christhian Regis Dario da Costa 8207989963
Ana Carolina S. dos Santos 8221930381
Henrique Balaminut 9024449420
Marcon Santini dos Santos 9902009297
Bauru, 2015.
Apresentação do Plano de Intervenção
São apresentadas aqui medidas de prevenção e de socialização ao Adolescente e Criança Adolescentes e Crianças em situação de risco no seu meio comunitário, sendo este uma praça ao ar livre onde o objetivo é desenvolver atividades de lazer, cultura e esporte para manter os adolescentes e a criança ativo em seu meio.
Justificativa para o plano
Os Adolescentes e Crianças em situação de risco em alguns contextos estão sendo parcialmente esquecido, em contra ponto o projeto surgi com o intuito de desenvolver atividades voltadas para o melhor bem estar desta parte da população que atualmente está esquecida. Deste modo o estatuto da Criança e Adolescente expõe em seus artigos pontos relevantes para essas atividades e também a participação da família.
É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
Art. 227 da Constituição Federal Brasileira
Para a lei brasileira as crianças são os indivíduos de até onze anos de idade e, adolescentes são aquelas pessoas que têm entre doze e dezoito anos. Por serem pessoas em desenvolvimento, crianças e adolescentes precisam ser especialmente protegidos pela sociedade e pelo Estado e é isso que diz o artigo 227 da Constituição brasileira, citado acima.
Objetivos
Realizar atividades físicas que melhorem a autonomia e bem-estar, que estimulem o metabolismo, traga melhora das capacidades funcionais, estimule o bem-estar físico e psicológico, assim como também estimule aspectos socias, para que o jovem se sinta parte da sociedade. Atividades como Futebol, vôlei, piscina de Bolinhas, Jogos de tabuleiro em geral e etc.
Apresentação de palestras voltadas para esse público com o intuito de informar e disseminar conhecimento, como uma maneira de tornar esse Jovem alguém pertencente de sua comunidade e família. Assim como o cinema, peças teatrais, que também é uma maneira de se divertir e socializar com a comunidade.
Cronograma:
Cronograma | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta |
Alongamentos | 7:00 - 7:30 | 7:00 - 7:30 | 7:00 - 7:30 | 7:00 - 7:30 | 7:00 - 7:30 |
Bate-papo | 7:30 - 8:00 | 7:30 - 8:00 | 7:30 - 8:00 | ||
Ginástica | 7:30 - 8:00 | 7:30 - 8:00 | |||
Danças | 8:00 - 9:00 | 8:00 - 9:00 | 8:00 - 9:00 | ||
Futebol | 8:00 - 9:00 | 8:00 - 9:00 | |||
Basquete | 9:00 - 10:00 | 9:00 - 10:00 | 9:00 - 10:00 | ||
Palestras | 9:30 – 10:30 | ||||
Cinema livre | 19:30– 21:00 |
Metodologia
Atrair a comunidade para os eventos realizados na praça, por meio de folhetos, rádio e que tragam convidados para que também participem e ajudem na realização do evento. Além do auxílio de Psicólogos, assistentes sociais, educadores físicos, estagiários e voluntários. Desenvolvendo também atividades voltadas para o público Jovem, exercícios físicos, jogos de concentração e exercício mental. Após o desenvolvimento das atividades, questionar e avaliar os participantes se houve alguma melhora física e mental.
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