RESUMO SCHUTZ

SCHUTZ

-Foi influenciado por Kurt Lewin.

- que “pessoas precisam de pessoas”,

- criador do movimento do Potencial Humano

-a honestidade e a abertura são palavras chaves para a evolução dos grupos. Reter segredos requer um corpo tenso, restringe a espontaneidade, requer vigilância, sem contar a preocupação excessiva com a própria segurança. É preciso ter claro a importância de ser consciente de si mesmo, sentir a própria importância e aprender a ser auto-responsável.

TEORIA DE GRUPO - BASES PSICOLOGICAS DO ENCONTRO: 3

-possuo 3 necessidades interpessoais: inclusão, controle e afeição(a ordem não é rígida). Manifestam-se em meus comportamentos e sentimentos com outras pessoas e estão relacionadas a meu autoconceito (o qual deriva de meu relacionamento com outras pessoas). Nem sempre as 3 tem a mesma intensidade.Predominam no desenvolvimento de um grupo.

-inclusao: formação do relacionamento. Controle e afeição: relações já formadas

-em cada uma dessas fases, os membros do grupo se interessam primeiro pelo líder, e depois pelas relações uns com os outros

*INCLUSÃO: sentimentos quanto a ser importante, ter significado/mérito.

-Determinar se quero pertencer a um grupo

-Associações de indivíduos para formar um grupo (aceitação, exclusão, posse, companhia)

-Desejo de receber atenção e ter interações(até a atenção negativa é parcialmente satisfatória)

-Ser diferenciado de outras pessoas (ser identificável = ser compreendido)

-tende a mostrar um comportamento individual centrado em si mesmo

-interesse pelo problema básico de seu comprometimento com o grupo.

-problema de identidade: esta decidindo quanto contato real, interação e comunicação pretende ter.

-interesses principais: questões de limite relativas a ultrapassar ou não os limites do grupo, bem como a pertencer-lhe. Questões de limite são problemas de inclusão.

-“questões de taça”: veiculo para chegar a conhecer outros membros, através da taça a pessoa estuda/analisa as outras pessoas. Não é particularidade de festas, observa-se também na discussão de assuntos intermináveis de nenhum interesse para qualquer membro , não possuem conteúdo significativo, constitui tema oportuno.

-Comprometimento. Geralmente me apresento, mas as vezes fico calado (insegurança)

-Não implica forte conexão emocional com os membros

-Preocupação maior com a proeminência do que com o domínio

-se procuro inclusão, quero participar da argumentação

-ansiedade de inclusão: não tenho mérito e sou vazio

-primeiro, o interesse pelos compromissos do líder; depois, o interesse pelos compromissos dos outros membros

-avaliacao se o comprometimento do líder com o grupo é total, por sua própria segurança

-conclusao sobre a inclusão do líder e posterior interesse para o grau de comprometimento dos outros membros do grupo

-Subsocial: pouca inclusão, retraimento, introversão. Prefiro manter distancia. Não querer se envolver com os outros nem perder a privacidade. Inclinado à sutossuficiencia como técnica para sobreviver sem os outros. Inconscientemente: receio de não ser compreendido, não ter valor, ser ignorado, quero que os outros me deem atenção.

-Sociável: os problemas de inclusão sempre foram bem resolvidos durante a vida. Interacao sem problemas com as pessoas. Sente-se bem com ou sem os outros. Posso ser percebido ou não, sem me importar. Inconscientemente: sente-se uma pessoa de mérito/significativa.

-Supersocial: extrovertido, procura muito as pessoas e quer que elas o procurem, quer que as pessoas o notem, participa ardentemente, exibicionista, impõe sua presença, concentra a atenção em si, procura ser poderoso(controle) ou querido(afeição), não suporta ficar sozinho. Inconscientemente: o mesmo do subsocial (só manifesta de forma oposta).

-no plano físico: delimitações entre im e o resto do mundo. Periferia do meu corpo. As atitudes com esses órgãos se relaciona às atitudes quanto a ser aceito pelos outros

-se não quero contato, minha visão, pele, audição e corpo mantém distancia. Boca e músculos tensos. Arranjo espinhas e etc para que as pessoas não cheguem perto.

-se quero contato, os órgãos ficam de maneira oposta. Audição, visão e olfato aguçados, pele macia.

-aspectos do ato sexual: fases iniciais do ato, penetração.

-respiracao: se não quero contato, reduzo-a (junto com as funções vitais); e se quero contato, respiro profundamente

-problema: estar dentro ou fora

-interacao: concentra-se no encontro

-aspecto físico: energia

*CONTROLE: sentimentos de competência

-tomar decisões, compartilhar responsabilidades, distribuir poderes, luta pela liderança, competição, discussões sobre procedimentos

-diferenciacao dos indivíduos quanto à responsabilidade e ao poder

-determinar o grau de influencia que exercerá

-tomar decisões em conjunto em áreas de poder, influencia e autoridade

-varia desde meu desejo de ter autoridade sobre os outros até a necessidade de ser controlado e não assumir responsabilidades

-ansiedade de controle: sou imbecil e irresponsavel

-se procuro controle, quero ser vencedor ou estar do mesmo lado do vencedor

-ansiedade em assumir responsabilidade mínima ou excessiva, e em exercer pouca ou muita influencia

-procura situar-se no grupo de modo a obter a soma de poder e de dependência de quem mais lhe convenha

-o interesse inicial é no relacionamento com o líder. A luto com o líder