Resenha Sobre o Filme ‘’Como estrelas na terra’’
Por: Diogo Koch • 6/5/2020 • Monografia • 669 Palavras (3 Páginas) • 202 Visualizações
Resenha sobre o filme ‘’Como estrelas na terra’’
Diogo Koch
O filme ‘’Como estrelas na terra’’ retrata a vida de um menino chamado Ishaan Awasthi com 9 anos de idade, o mesmo tem dislexia. O garoto não conseguia ir bem na escola, arranjava algumas brigas, tinha problemas de aprendizagem, sofria bulling, o julgavam como preguiçoso e a escola não conseguia lidar com isso.
A dislexia é um Transtorno Especifico da Aprendizagem, que afeta diretamente a leitura e a escrita, esse transtorno se manifesta nas fases iniciais da vida das pessoas, os sintomas podem aparecer nas primeiras series da escola, onde o sujeito começa a ser alfabetizado, as dificuldades podem aparecer na associação do som à letra, escrever palavras de forma contrária ou embaralhada ou trocar letras (ASSUNÇÃO, 2018).
Ishaan apresentava diversos sintomas de dislexia, como Ianhez e Nico, Jardini e Frank, relatam, os sintomas mais frequentes da dislexia são:
• Dificuldade e demora na aquisição da leitura e da escrita;
• Discrepância entre as realizações acadêmicas e seu potencial cognitivo;
• Dificuldade com os sons das palavras, principalmente com rimas, aliterações e soletração;
• Confusão entre letras, sílabas ou palavras com diferenças sutis de grafia, ou grafias similares;
• Inversões parciais ou totais de sílabas ou palavras;
• Substituições de palavras por outras de estrutura mais ou menos similar ou criação de palavras, porém com diferente significado;
• Dificuldade na identificação e conversão fonema-grafema;
• Dificuldade na escrita, com trocas, omissões, junções e aglutinações de fonemas;
• Lentidão nas tarefas de leitura e escrita, mas não nas orais;
• Dificuldade na organização sequencial, temporal e espacial;
• Dificuldade na orientação direita-esquerda;
• Dificuldade para nomear objetos, memorizar números, palavras e endereços;
• Dificuldade com cálculos matemáticos;
• Resistência ou relutância para escrever ou tomar notas;
• Persistência nos erros, apesar da ajuda profissional;
• Dificuldade com línguas estrangeiras;
• Baixa auto-estima afetiva e intelectual;
Conforme vimos no filme, a família e o indivíduo sofrem grande desgaste psicológico. Por vezes, os pais projetam seus sonhos não realizados no seu filho, por exemplo, o filho cursar uma faculdade de engenharia, e essa criança não consegue se desenvolver plenamente na escola, e assim com a falta de um diagnóstico adequado pode agravar ainda mais a situação, o mesmo pode acabar sendo julgado como o próprio culpado da sua não aprendizagem ou sendo escanteado na turma, sendo julgado de ser incapaz de aprender.
Outro fator interessante mostrado pelo filme foi o despreparo dos professores, a falta de metodologias adequadas para a construção adequada de conhecimento do aluno com dislexia, a rigidez extrema e a falta de um olhar sensível para a criança que não estava aprendendo. A escola não fornece um profissional adequado para analisar a situação desse aluno, e da forma tradicional o mesmo é incapaz de aprender.
Quando Ishaan conhece o novo professor substituto de artes, uma das habilidades dele começa a florescer, que é a pintura, arte. O professor teve um papel fantástico ao meu olhar, explorando as potencialidades do aluno que era menosprezado, esclarecendo com os pais e dando um aporte para dar apoio e esclarecer as questões da dislexia de Ishaan. Uma das características da dislexia é o melhor desenvolvimento da criatividade, por ter o lado direito do cérebro mais desenvolvido, após investir nessa habilidade artística, Ishaan, conseguiu ser campeão de um evento que a escola propôs, orgulhando os pais.
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