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Seminário Social

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Por:   •  12/3/2014  •  339 Palavras (2 Páginas)  •  287 Visualizações

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SEMINÁRIO 1

CRAS – Vargem Grande do Rio Pardo

Por: Lucyana Maria Almeida Santiago (Psicóloga Técnica do CRAS)

O principal objetivo do CRAS (órgao do Governo Federal) é trabalhar com familias em risco de vulnerabilidades social

As pessoas envolvidas são: Um Coordenador (coordenar o CRAS), Psicóloga e assistente social (Fazer acompanhamento com as famílias), Recepcionista, dois orientadores sociais (Trabalhar com o PROJOVEM), dois facilitadores de oficina (desenvolver as artes com as crianças e adolescentes dos programas sociais, duas ajudantes, e duas cozinheiras

Os recursos para manutenção e implantação do CRAS são provenientes do Governo Federal, através do MDS (ministério do desenvolvimento social e combate a fome) e da prefeitura municipal de Vargem Grande do Rio Pardo.

Outros objetivos do CRAS: Atender famílias que em decorrência da pobreza estão vulneráveis, privadas de renda, e doar acessos a serviços públicos, com vínculos afetivos frágeis, discriminadas por questão de gênero, idade, etnia, deficiência, entre outros promoverem melhor qualidade de vida às famílias com risco de vulnerabilidade social.

As ações desenvolvidas são:

Atendimentos individuais, visitas domiciliares, e institucionais, encaminhamentos a rede sócia assistencial, reuniões e ações comunitárias, palestras voltadas as famílias e as comunidade, oficinas de convivência, trabalho e campanhas sócios educativos, incentivo a geração de trabalho e renda através de capacitação intermediação de Mao de obra, articulação e fortalecimento de grupos sociais locais. Até os dias de hoje utiliza que o CRAS de Vargem Grande do Rio Pardo trouxe mudanças significativas na vida das famílias, mudanças essas que serão observadas pelos sujeitos em longo prazo, algumas famílias foram capacitadas e foi incluído no mercado de trabalho, o que lhes proporcionou melhorar a sua condição de vida.

A ação desenvolvida pelo CRAS tem efeito benéfico, pois o programa oferece oficinas de arte para criança e adolescentes que estão sujeitos a situação de risco, como a violência, discriminação entre outras.

Nas oficinas as crianças desenvolvem a capacidade artística do individuo, alem de oferecer suporte as famílias carentes, como prestação de serviços sociais, palestras, incentivos, capacitações, entre outras ações formando assim uma cooperativa para reintegração na sociedade propondo assim fim da exclusão social.

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