A Constituição da República Federativa do Brasil

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SERVIÇO SOCIAL

KEYLA DOMINGOS PEREIRA MADRUGA

PROJETO DE EXTENÇÃO 5° SEMESTRE

ESTUDO DA REALIDADE TERRITORIAL DO  BAIRRO JK

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JI PARANÁ

2014

KEYLA DOMINGOS PEREIRA MADRUGA

PROJETO DE EXTENÇÃO 5° SEMESTRE

ESTUDO DA REALIDADE TERRITORIAL DO BAIRRO JK.

Projeto de Extensão-UNOPAR 5°DP semestre 2014 relatório de Estágio curricular obrigatório I.

Apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná Ji-Paraná/RO.

Supervisora de campo: Florides Soté Kamers.

Orientadora Acadêmica: Arlete Nogueira Vieira Ascarruz.

JI PARANÁ

2014

SUMÁRIO                 

Tópicos-------------------------------------------------------------------------------------Páginas

1 –INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------- 4

2-DESENVOLVIMENTO----------------------------------------------------------------- 5

3-CIDADE DE JI PARANÁ----------------------------------------------------------------5

4-SAÚDE--------------------------------------------------------------------------------------5

5- EDUCAÇÃO E OCUPAÇÃO ---------------------------------------------------------6

6-HABITAÇÃO-------------------------------------------------------------------------------6

7- TRANSPORTE---------------------------------------------------------------------------7

8- IGREJA/RELIGIOSIDADE------------------------------------------------------------7

9- SEGURANÇA PÚBLICA---------------------------------------------------------------8

10- SANEAMENTO BÁSICO ------------------------------------------------------------8

11- CONCLUSÃO  --------------------------------------------------------------------------9

12- CONSIDERAÇÕES FINAIS ---------------------------------------------------------10

13- REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------------11

1 INTRODUÇÃO

A pesquisa do curso de extensão do Estagio curricular obrigatório I, sob a supervisão de campo do assistente social Florides Soté Kamers, aborda a necessidade do conhecimento da realidade no espaço territorial designado no bairro jk tem como finalidade apresentar as ações desenvolvidas no projeto de extensão, definida pela observação. O projeto de extensão possibilita com a metodologia a coleta de dados por entrevista com a comunidade e descartamos a omissão o descaso da administração publica para com as necessidades, através das entrevistas propostas pelo projeto de extensão é importante frisar que foi possível observar e identificar com diferentes expressões da questão social, o bairro jk .

As visitas domiciliares foram fundamentais para conhecer a realidade da comunidade e a coleta de dados foi realizada através das entrevistas a realidade social do bairro é geradora de angustia, e sem perspectiva de ser guardado o seu direito cidadão de quem luta pela sobrevivência e busca de seu representante a atenção efetiva para a realização de serviços sociais.

Os elementos importantes utilizados são a visita domiciliar, a abordagem e a entrevista específica para oconhecimento da realidade territorial.

O município de Ji-Paraná é dividido em dois bairros primeiro e segundo distrito o bairro JK está situado no segundo distrito, onde o índice da violência e criminalidade com aproximadamente 5.342 habitantes conforme a pesquisa realizada pelo Censo 2010.

2 DESENVOLVIMENTO

A necessidade de o assistente social entrar em contato com a realidade social faz com que use os instrumentos necessários para o levantamento dos problemas e necessidades, definindo um diagnostico da comunidade. Possibilita ao aluno a capacidade de identificar espaços para intervir na realidade local.

Pensar acerca da instrumentalidade do profissional assistente social faz-se necessário, pois alem de estabelecer os objetivos da ação. A execução da prática envolve instrumental técnico-operativo profundamente estudado para a ação. Para que se faça um bom uso desses instrumentos técnico-operativos o profissional deve ter domínio e clareza de tais, no intuito de que suas funções seja efetivadas.

Será importante refletir se que a pobreza e uma forma de exclusão social, como é o exemplo de problemas relacionados com preconceito. De um modo geral, os conceitos inter – relacionam-se não fazendo sentido a aplicação de diferenciações, mais convém ter em conta que ambos não são universais nem lineares em termos conceptuais.

No entanto a pobreza não se relaciona unicamente com a virtude material, existe também o fato existencial, uma vez, o sentido de prevenção como a não satisfação de necessidade existe por varias razões uma delas e a pobreza.

A CIDADE : Ji-Paraná – Rondônia

Não é sempre que acontece, mas quando a determinação cruza com o acaso em algum ponto da floresta, e, os dois decidem seguir juntos, desse encontro pode nascer uma cidade. O desbravador Cândido Rondon ao instalar um posto telegráfico próximo a um acampamento de seringueiros fez com que a historia de persistência e pioneirismo de ji-paraná começasse a ser contada.(revista ji-Parana)


A cidade de ji-paraná, estado de Rondônia, nasceu da ocupação por colonizadores que vieram no século XIX a procura de seringais, uma das riquezas naturais em abundancia na região. O caminho percorrido foi o leito do rio machado.