A Gravidez na adolescência

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AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por me permitir concluir o curso de Serviço Social, e sua presença em minha vida me concedendo força para superar os momentos de angústias e os desafios que encontrei ao longo destes quatro anos, e também por me proporcionar tantas alegrias.

A meu esposo, minha filha pela compreensão e pelo apoio para que tudo isso se tornasse possível.

A meus colegas de sala pela troca de informações, as novas amizades geradas através da convivência na faculdade, nos estágios e também muito importante para mim as quatro tutoras de sala que tive durante os quatro anos, primeiro a tutora Camilla Silvestre que esteve conosco a maior parte desse período, a tutora Maria Amélia ,Polianna Bossanelli e também a tutora Pollyanna Borges e a todos os professores da UNOPAR que estiveram transmitindo seus conhecimentos para assim nos formar profissionais competentes.

 À instituição Universidade Norte do Paraná, em especial a equipe de profissionais do Pólo de Governado Valadares-Minas Gerais pelo esforço e apoio. Por fim a todos a minha eterna gratidão!

A todos, o meu muito obrigado.

MOTA, Newma Gonçalves. Gravidez na adolescência: subtítulo em letras minúsculas.2017. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso graduação em serviço social – Sistema de Ensino Presencial Conectado, UNOPAR Universidade Norte do Paraná, Governado Valadares, 2017.

RESUMO

O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo refletir sobre a gravidez na adolescência, enfocando suas causas e consequências na vida da adolescente e de sua família diante de tal realidade. O estudo objetiva compreender e apresentar as possibilidades de intervenções a serem analisadas a fim de trabalhar o processo de gravidez através da efetivação dos direitos e das políticas sociais, além de solicitar e articular as redes de saúde e de assistência com abertura de programas de planejamento familiar, voltadas as adolescentes em situação de vulnerabilidade, e com isso romper os paradigmas e preconceitos sociais entre famílias ,analisar quais as causas de uma gravidez precoce e as consequências adquiridas pela mesma, envolvendo neste sentido a relevância do profissional de serviço social na articulação dos processos de informação e acompanhamento das famílias envolvidas neste contexto. O referencial teórico se fez a partir de informações de autores que discorrem sobre o tema, como: Andréia Lígia Vieira Correia, Katherine Rozy Vera Gonzaga, Elaine Maria Vasconcelos do Nascimento, Maria Inês Souza Bravo, Luís Carlos Osório, Michael Foucault, dentre outros. Foi utilizada como metodologia uma pesquisa bibliográfica envolvendo vários autores, escritores de artigos, publicações de artigos em revistas e sites de pesquisa sobre o tema. Os resultados foram analisados utilizando uma abordagem qualitativa e apontaram que a gravidez na adolescência é um problema social e que o assistente social tem um papel primordial como agente articulador neste contexto. A realização do estudo possibilitou identificar algumas causas e consequências da gravidez na adolescência, além de debater/refletir as ideias e concepções circundantes sobre a atividade sexual na adolescência. Trazendo a discussão para o atual mecanismo de proteção à infância e a adolescência, de forma que foi possível constatar a lacunas das atuais políticas públicas para a juventude no que tange a proteção de adolescentes envolvidos no processo de maternidade/paternidade. As conclusões observadas justificam, portanto, que as gestantes precisam acreditar que existe a oportunidade de crescimento e de melhores condições de vida para seu filho. Criar a esperança de um futuro melhor e dar oportunidade de experimentar responsabilidades e de desenvolver o prazer pelas conquistas por meio da luta e do esforço próprio.

Palavras-chave: Adolescência; Serviço Social; Gravidez; Planejamento familiar.

SUMMARY

The present work of course completion aims to reflect on pregnancy in adolescence, focusing its causes and consequences on the life of the adolescent and her family in the face of such reality. The study aims to understand and present the possibilities of interventions to be analyzed in order to work the pregnancy process through the realization of rights and social policies, as well as to request and articulate the health and assistance networks with the opening of family planning programs , Aimed at the adolescents in a situation of vulnerability, and with this to break the paradigms and social prejudices between families, to analyze the causes of an early pregnancy and the consequences acquired by the same, involving in this sense the relevance of the professional of social service in the articulation of the processes The families involved in this context. The theoretical reference was based on information from authors who talk about the subject, such as: Andréia Lígia Vieira Correia, Katherine Rozy Vera Gonzaga, Elaine Maria Vasconcelos do Nascimento, Maria Inês Souza Bravo, Luís Carlos Osório, Michael Foucault, among others. It was used as methodology a bibliographical research involving several authors, article writers, publications of articles in magazines and research sites on the subject. The results were analyzed using a qualitative approach and pointed out that teenage pregnancy is a social problem and that the social worker has a primordial role as an articulating agent in this context. The study made it possible to identify some causes and consequences of pregnancy in adolescence, as well as to discuss / reflect the surrounding ideas and conceptions about sexual activity in adolescence. Bringing the discussion to the current mechanism of protection for children and adolescents, so that it was possible to verify the gaps of the current public policies for youth regarding the protection of adolescents involved in the process of maternity / paternity. The observed conclusions justify, therefore, that pregnant women need to believe that there is an opportunity for growth and better living conditions for their child. Create hope for a better future and give opportunity to experience responsibilities and to develop pleasure for achievements through struggle and self-effort.

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