A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM SERVIÇO SOCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

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AGRADECIMENTOS

Agradecer é reconhecer o apoio das pessoas, é partilhar satisfação, gratidão é, sobretudo, aquilo que não se consegue individualmente. Este trabalho só foi possível graças às pessoas que, de diversas maneiras e em diferentes momentos colaboraram para que fosse realizado, meu sincero agradecimento. Agradeço a Deus que sempre esteve presente em minha vida, por ter me dado todo o entendimento que precisei para chegar até aqui.

Agradeço a minha família em especial ao meu filho que sempre esteve ao meu lado, por me dar sempre palavras de ânimo e encorajamento todas as vezes que me sentia desanimada, mãe, pai e todos os meus irmãos pelo incentivo, carinho, apoio e por entender minha ausência em muitas reuniões familiares. Agradeço ao meu namorado que esteve ao meu lado sendo amigo, companheiro e compreensivo e por entender todo o meu processo de formação.

Agradeço os meus amigos de graduação, Railde, Fátima, Benedita, Simeia, Andreano, Lusirene, Eliane, Rosilene e Vasti. Vocês foram fundamentais nessa jornada, obrigada pelos momentos maravilhosos que nos reuníamos para elaborarmos nossos portfólios. Agradeço as minhas supervisoras de campo, Nelzir Nunes e Anne Sousa, por me ensinar na pratica como deve ser a atuação profissional do Assistente Social, sempre voltado para a ética e compromisso com os serviços prestados.

Agradeço a minha orientadora Profª Fabiana Borges Correia , pela dedicação, pela disponibilidade, por estar sempre pronta para me ouvir e me acalmar. Agradeço especialmente a minha professora (tutora) Carmina que fez toda diferença em nossa turma. Agradeço as professoras que contribuíram para minha formação, profª. Francisca, Odaléia, Ester e professora Lylian.

Muito obrigada a todos vocês.

Dedico esse trabalho a Deus, em primeiro lugar, que tem me sustentado até aqui me dando toda força, ânimo e entendimento para que eu pudesse concluir este curso. A toda minha família que sempre foi meu porto seguro, e ao meu namorado que esteve sempre ao meu lado sendo amigo, companheiro e compreensivo.

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RESUMO

CURSINO, Lucivânia Bezerra. Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso de Serviço Social. 2014. A importância do estágio curricular obrigatório em Serviço Social no processo de formação profissional. 2014.  52 fls. Curso de Serviço Social. Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Palmas - TO.  

O estágio é uma etapa de suma importância no processo de formação acadêmica, devendo proporcionar ao aluno discussões e esclarecimentos sobre a prática do Assistente Social, identificando desafios e possibilidades de intervenção frente às demandas profissionais. Este é um espaço que acompanha o Serviço Social desde a sua origem, perpassando pelas mudanças societárias que influenciaram a profissão principalmente, depois de 1980 em que se pode ver o surgimento de leis para regular o estágio como lócus de ensino-aprendizagem e a adquirir o mesmo status das demais disciplinas que fundamentam a prática profissional. Tais legislações são: Diretrizes Curriculares de 1996, Lei de Regulamentação da profissão de 1996, Resolução CFESS nº 533/2008 E A Política Nacional de Estágio. Diante do exposto acima, o presente trabalho propõe-se a discutir sobre o estágio curricular na formação profissional do Serviço Social, abordando os aspectos históricos, sua relação com a teoria e a prática, os papéis assumidos pelos supervisores, assim como os desafios desse processo de formação para o exercício profissional.

Palavras-chave: Estágio em Serviço Social. Formação Profissional. Legislações Reguladoras.

ABSTRACT

CURSINO , Lucivânia Bezerra . Conclusion Work Course ( CBT ) course of Social Service . 2014. Importance of compulsory traineeship in Social Work in the training process. 2014. F 52 . College of Social Work . University of Northern Paraná - UNOPAR . Palmas - TO .

The stage is a very important step in the academic learning process and shall provide the student discussions and clarifications on the practice of the social worker, identifying challenges and opportunities for intervention in the face of professional demands. This is a space that accompanies the Social Service since its inception, passing by the social changes that influenced the profession mainly after 1980 in which one can see the emergence of laws to regulate the stage as a place of teaching and learning and to acquire the same status of other disciplines that underlie the professional practice. These laws are: Curriculum Guidelines 1996 Regulation Law Profession 1996 CFESS Resolution No. 533/2008 EA National Policy on Ageing. Given the above, this paper proposes to discuss the professional training internship at the Social Service, addressing the historical aspects, its relation to theory and practice, the roles assumed by supervisors as well as the challenges of this process training for professional practice.

Keywords : Internship in Social Work. Vocational Training. Regulatory laws

 

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT	Associação Brasileira de Normas Técnicas
UNOPAR	Universidade Norte do Paraná
ABESS	Associação Brasileira de Ensino em Serviço Social
ABEPSS	Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social
CBAS	Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais
CBCISS	Centro Brasileiro de Cooperação e Intercambio de Serviços Sociais
CFESS	Conselho Federal de Serviço Social
CONSEPE	Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão
CRESS	Conselho Regional de Serviço Social
CRAS	Centro de Referência de Assistência Social
CNS	Conselho Nacional de Saúde
DCS	Diretrizes Curriculares
EAD	Educação a Distância
EXPRO	Exposição das profissões
EXPRESS	Exposição de Produções e Relatos de Experiências em Serviço Social
IBGE	Instituto Brasileiro de Geografia e Pesquisa
IES	Instituição de Ensino Superior
LDB	Lei de Diretrizes e Base da Educação
PNE	Política Nacional de Estágio
TCC	Trabalho de Conclusão de Curso