Ementa do Curso Serviço Social
Por: emily_su • 19/9/2015 • Trabalho acadêmico • 512 Palavras (3 Páginas) • 328 Visualizações
CURRÍCULO DO
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
Ementa, Conteúdo Programático e Bibliografia
dos Componentes Curriculares
Semestre 4
Disciplina: FUNDAMENTOS HISTÓRICO E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL 3
Carga Horária: 90 horas
Ementa:
O Movimento de Reconceituação do Serviço Social, na América Latina e no Brasil, no período de 60 a 80.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I: DESENVOLVIMENTO CAPITALISTA, MOVIMENTOS CONTESTATÓRIOS E O SERVIÇO SOCIAL NA AMÉRICA LATINA
UNIDADE II: A SOCIEDADE BRASILEIRA E AS QUESTÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA PROFISSÃO
2.1. O Serviço Social e a Ideologia Desenvolvimentista: a Proposta do Desenvolvimento de Comunidade
2.1. A Teoria e o Método Sistêmico no Brasil
2.2. Os Encontros de Araxá, Sumaré e Teresópolis: O Serviço Social Tradicional em Questão
2.1. O Método Fenomenológico
2.2. O Materialismo Histórico e o Método Dialético
2.5.1. O Grupo Ecro
2.5.2. O Método BH
BIBLIOGRAFIA:
AGUIAR, A. G. Serviço Social e Filosofia: das Origens à Araxá. São Paulo: Cortez, 1989. Belém-Pa, 1999.
ALMEIDA, A. A. Possibilidades e Limites da Teoria do Serviço Social. Rio de Janeiro: F. Alves, 1980.
AMANN, S. B. Ideologia de Desenvolvimento de Comunidade no Brasil. São Paulo: Cortez, 1991.
BARREMBLITT, G. Grupos: Teoria e Técnica. Rio de Janeiro: Graal, 1982.
CENTRO Brasileiro de Cooperação e Intercâmbio de Serviço Social. Teorização do Serviço Social. Documento de Araxá, Teresópolis e Sumaré. Rio de Janeiro: Agir, 1986.
CORRIGAN, P. et. al. A Prática do Serviço Social no Capitalismo: Uma Abordagem Marxista. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
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_______________. Capitalismo e Políticas Sociais. São Paulo: Cortez,1980.
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IAMAMOTO, M. V. & CARVALHO, R. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: Esboço de uma Interpretação Teórico Metodológica. São Paulo: CELATS/Cortez,
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