Fórmula Baskara, a função da 1ª e 2ª classe

Universidade Anhanguera - Uniderp

Centro de Educação a Distância

Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos

Atividade Avaliativa – ATPS

Disciplina: Matemática

Prof.ª EAD: Ademir Cavalheiro Leite

Prof. Tutor Presencial: Carvalho Santos

Prof. Tutor a Distância: Camila Silva de Menezes Costa

Ana Karine de Sousa Lima - 7725620671

Ellen Carolinne Silva Neves Santos - 8136473343

Franciele Cesare - 6785384753

Karoline Veloso da Silva – 6729328180

Suelen Rose dos Santos Duarte - 7369562933

São José dos Campos/ SP

2013

Atividade Avaliativa – ATPS

Disciplina: Matemática

Prof.ª EAD: Ademir Cavalheiro Leite

Prof. Tutor Presencial: Carvalho Santos

Prof. Tutor a Distância: Camila Silva de Menezes Costa

Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática do Trabalho para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

São José dos Campos/ SP

2013

Introdução

O propósito deste trabalho é mostrar de uma forma abrangente sobre a matemática em si, a fórmula de Báskara, função do 1° e 2° grau, como são executadas e suas principais características.

Capítulo 1

a) Determinar o custo quando são produzidos 0,5,10,15 e 20 unidades deste insumo.

Custo para 0 unidades:

C (q) = 3*0+60

C (q) = 0+60

C = 60

Custo para 5 unidades:

C (q) = 3*5+60

C (q) = 15+60

C = 75

curto para 10 unidades

C (q) = 3*10+60

C (q) = 30+60

C (q) = 90

Custo para 15 unidades

C (q) = 3*15+60

C (q) = 45+60

C (q) = 105

Custo para 20 unidades

C (q) = 3*20+60

C (q) = 60+60

C (q) = 120

b) Esboçar o gráfico da função

120 90 75 60 5 10 15

c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0?

Olha podemos dizer que é uma função constante, a reta do gráfico é paralela ao eixo X,

C (q) = 3*0+60

C (q) = 60

d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.

Função crescente porque a> 0

neste caso a = 3

C (q) = aq+b

C (q) = 3q+60

a =3, logo a > 0, então é crescente.

e) A função é limitada superiormente? Justificar.

c(q)=0 ==> 0 = 3q + 60 ==> 3q = - 60 ==> q = - 20. Logo a quantidade deverá ser maior que -20.

q > - 20

Capítulo 2

Mês Ref. T Consumo

Jan 0 210

Fev 1 203

Mar 2 198

Abr 3 195

Mai 4 194

Jun 5 195

Jul 6 198

Ago 7 203

Set 8 210

Out 9 219

Nov 10 230

Dez 11 243

a) O mês em que o consumo foi 195 KWh foi ABRIL e JUNHO.

b) O consumo médio para o Primeiro Ano: 208,17

c) O grafico de E:

d) Mês de Maior Consumo: DEZEMBRO – 243 KWh

e) Mês de Menor Consumo: MAIO – 194 KWh

Capítulo 3

a) A quantidade inicial seria quando o tempo for 0 (o marco zero, o tempo inicial) que no caso é 250 mg.

A) Q(t)= 250.(0,6)t

Q(0) = 250.(0,6)º

Q(0) = 250.1

Q (0) = 250 mg

b) A taxa de decaimento diária é 0,6 que é 60% por dia.

c) Seria 250*(0,6)³ que é 250*0,216 que é 54 mg.

Q(t) = 250.(0,6)t