LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

UNIDADE: OSASCO-SP

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

DESAFIO PROFISSIONAL

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

Juliana Ribeiro

Tutora Eletrônica –

Osasco, 25 de Maio de 2015.

Sumário

INTRODUÇÃO        

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO SERVIÇO SOCIAL        

CONHECENDO O CRAS.....................................................................................................................4

PROJETO SOBRE A FACILIDADE DE ARMAZENAMENTO DE DADOS DAS FAMILIAS ATENDIDAS NO MUNICÍPIO PELA EQUIPE DO CRAS        

OBJETIVO GERAL        

JUSTIFICATIVA....................................................................................................................................8

METODOLOGIA        

CONCLUSÃO RESULTADOS ESPERADOS        

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        

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INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como finalidade conhecer e entender um dos desafios postos aos  Assistentes Sociais através do programa o CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) para que, assim possamos fazer parte de uma sociedade mais justa, pois compreende se que o projeto social trás benefícios importantes as famílias que vivem em desigualdades sociais principalmente o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários a fim de evitar a violação de direitos no contexto familiar e na sociedade.

Essas ações visam a promoção e a inclusão das famílias nas políticas públicas e no mercado de trabalho no qual são desenvolvidos diversos e outros programas sociais para jovens e adolescentes, que são mantidos com recursos do governo federal, estadual e municipal que atendem famílias direta e indiretamente.
O CRAS tem como objetivo o desenvolvimento de potencialidades e aquisições das famílias, o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e a ampliação do acesso aos direitos de cidadania.

Fazendo uma análise sobre o significado do trabalho do Assistente Social no espaço do CRAS, e a  partir da identificação de novas demandas, bem como das respostas técnicas e políticas no contexto da proteção social básica. Faz se necessário o uso de tecnologia de informação para que seja facilitado o trabalho do assistente, assim ha emergência da implantação de um projeto que facilite de fato, o trabalho inicial, o acompanhamento e o resultado do usuário em geral.

TECNOLOGIAS NA INFORMAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL

Ao pensar em TI, pensamos em incorporá-la no processo de trabalho em que se inserem aos assistentes sociais, isso possibilita mudanças qualitativas geradas pela redução da demanda por trabalho manual e mecânico, deixando um trabalho mais prático. Segundo Vieira Pinto 2005 p. 81, o desenvolvimento tecnológico supõe cada vez mais esforço intelectual para apoderar-se das possibilidades de ação útil.

As políticas sociais se fundamentam numa lógica diferente. A sua origem se vincula, mesmo em sociedades capitalistas, a valores progressistas que, partindo da necessidade de enfrentar a deterioração das condições de vida das massas provocadas pelos efeitos do processo de acumulação monopolista, fundem-se na defesa de que o bem-estar dos cidadãos é um problema de toda a sociedade e não apenas dos indivíduos. Em decorrência disto, os estados estruturam sistemas de proteção social cuja lógica não está atrelada à lucratividade e nem à racionalidade produtiva da fábrica ou escritório comercial. Em síntese, os serviços sociais e as políticas sociais não podem ser tratados como produtos, como mercadorias.

As TI’s e as políticas sociais que se localiza o foco deste trabalho, mais especificamente, na forma em que as premissas metodológicas de ambas se relacionam, portanto, que ao aplicar as modernas tecnologias à gestão das políticas sociais, a tensão entre ambas apareça e provoque dificuldades no equacionamento das aplicações. No limite, pode-se colocar a questão da possibilidade real de compatibilizá-las.

Os resultados que serão diante dos avanços tecnológicos e das novas tecnologias de informação, a assistência social não pode permanecer alheia a estas inovações. É evidente a necessidade de incorporar ao funcionamento cotidiano da assistência as ferramentas informáticas e telemáticas, sob pena de se isolar do conjunto de serviços organizados e ofertados nessa modalidade. Contudo, não se trata apenas de utilizar os pacotes comerciais fechados, mas, de avançar no domínio da lógica que embasa o desenho desses sistemas para poder influenciar a construção de aplicações adequadas aos parâmetros ético-políticos profissionais. 

CONHECENDO O CRAS

O CRAS é um Centro de Referência da Assistência Social, responsável pela organização e oferta de serviços socioassistenciais da Proteção Básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), nas áreas de vulnerabilidade e risco social dos municípios e DF. É orientado para que toda a equipe que faça parte do CRAS seja composta por servidores públicos efetivo para que se assegure a continuidade, eficácia e efetividade dos programas, serviços e projetos que são ofertados, e que quando necessário à seleção de funcionários não concursados, o processo seja realizado de forma transparente pautado nas qualificações dos futuros funcionários para o exercício das funções. A equipe possui uma formação interdisciplinar e os perfis devem favorecer o desenvolvimento das funções

É necessário que a equipe invista e tenha predisposição para trabalharem em um objetivo comum, que é o de apoiar e contribuir para a situação de vulnerabilidade das famílias atendidas e a partir daí fortalecer as potencialidades de cada indivíduo/família. A equipe de referência do CRAS deve contar com um coordenador, com nível superior, concursado e com experiências na área de trabalhos comunitários, gestão de programas, projetos, serviços e benefícios socioassistencias. Dentre as suas atribuições estão: