Mecanismo E Dinâmica Das Maquinas
Ensaios: Mecanismo E Dinâmica Das Maquinas. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Jcosta2 • 12/10/2014 • 676 Palavras (3 Páginas) • 359 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Engenharia Mecânica
5ª Série
Mecanismo e Dinâmica das Máquinas
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Marcelo C. Barbeli
Engenharia Mecânica - 5ª Série – Mecanismo e Dinâmica das Máquinas
Marcelo C. Barbeli
Pág. 2 de 8
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à
Engenharia.
Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos.
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.
Produção Acadêmica
• Relatórios parciais, com os resultados e execução dos cálculos, e pesquisas
realizadas nas Etapas 1 a 4.
• Texto final em Word ou editor de texto similar.
• Trabalho escrito final, contendo todos os cálculos, desenhos, diagramas, gráficos e
tabelas pertinentes à solução do problema.
Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em
equipes de três a cinco participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da
disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
• título da atividade;
•
...