O Plano de Estágio I

ANEXO I - PLANO DE ESTÁGIO

1 – Identificação

1. Nome do estagiário: Valéria Bispo da Silva, EaD: 1110030305, 5°semestre letivo.
2. Campo de estágio: Prefeitura Municipal de São Carlos SP – Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social.

c)         Endereço: Rua Conde do Pinhal, 2228 ,0- São Carlos SP   Cep:13560-320

c)         Setor do Serviço Social: Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social

d)         Nome do supervisor de Campo: Adriana Silva Azevedo, CRESS nº: 60.769 9ª Região

e)         Nome do Supervisor acadêmico: Juliana de Araújo Silva, CRESS nº:46.726 9ª Região

e)         Período de realização do estágio: de 07/03/2019 à 03/05/2019

f)          Dias e horários de estágio: segunda-feira à sexta-feira, das 08:00 às 12:00 

g)      Dias e horários reservados para a supervisão de campo: 11/03, 25/03, 01/04 e 22/04, sempre das 09h às 10h.

2 – Justificativa

                  A Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social (SMCAS) pertencente à Prefeitura Municipal de São Carlos/SP, caracteriza-se como uma instituição que é responsável pela garantia da proteção social a quem dela precisar e pela promoção da cidadania, por meio da implementação do Sistema Único da Assistência Social (SUAS) interligando todos os campos de assistência à população do município. (O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é o modelo de gestão utilizado no Brasil para operacionalizar as ações de Assistência Social. A Assistência Social é parte do Sistema de Seguridade Social, apresentado pela Constituição Federal de 1988. Implementa a política de Assistência Social do município, voltada ao atendimento dos interesses sociais e aspirações da população em situação de risco social; realiza as políticas setoriais visando o combate à pobreza, a garantia dos mínimos sociais e provimento de condições para atender às contingências e a universalização dos direitos sociais; propicia a participação da população, por intermédio de organizações representativas, na formulação das políticas sociais e no controle das ações; coordena programas de amparo à família, as mulheres, ao idoso, às pessoas com deficiência, à população em situação de rua, e a crianças e adolescentes em situação de risco; coordena as políticas de promoção da igualdade racial e de gênero, bem como de combate a todas as formas de discriminação; a Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social realiza parcerias relativas ao Núcleo de Atendimento  Integrado – NAI; no qual o objetivo principal é gerir o Fundo Municipal de Assistência Social.

            A finalidade do órgão gestor é: planejar, organizar, coordenar, monitorar, financiar e avaliar a execução da política de assistência social no município, dando ainda subsídios às unidades de atendimento aos usuários, bem como, assessoramento aos mesmos no que se refere a atribuições dos seus serviços, em projetos, etc.

            A atuação do/a Assistente Social ocorre em base a princípios e diretrizes tendo como objetivo garantir o atendimento às necessidades básicas e proporcionar o desenvolvimento pessoal, familiar e social, proteção social especial quando os vínculos são rompidos, bem como, oportunizar a capacitação, facilitando a inserção no mercado de trabalho. Além de uma infinidade de ações, individuais e em conjunto com uma equipe multidisciplinar podendo assim trabalhar na efetivação da garantia de direitos e qualidade de vida durante o processo de acolhida e/ou atendimento.

                                                                    “O direito a cidadania está diretamente ligado ao Princípio Fundamental da Dignidade Humana”

3 – Objetivos

3.1 – Objetivo Geral

•  Observação e conhecimento (Estágio I) do trabalho do Assistente Social no âmbito da assistência social – na instituição Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social (campo de estágio), da dinâmica setorial e a da forma como as ações individuais e coletivas interagem e intervém nas diversas situações e demandas em defesa dos direitos e interesses dos usuários do SUAS.
• Discutir a importância do estágio supervisionado para a formação do profissional do Serviço Social e oportunizar ao aluno conhecer a realidade organizacional em que estiver inserido de maneira a identificar as demandas dos usuários, bem como as possibilidades profissionais.
• Adquirir conhecimentos à partir da observação do cotidiano profissional.

3.2 – Objetivos Pedagógicos

• Propiciar através da observação, relação entre teoria e prática;
• Observar a realidade social que configura o campo de estágio, refletindo sua especificidade dentro da totalidade;
• Identificar os elementos que compõem o processo de trabalho do Serviço Social na organização;
• Orientação quanto à necessidade problematização teórico-metodológico relativa às questões vivenciadas em uma prática particular, objetivando a sistematização da caracterização da instituição e da população usuária, assim como a escolha do objeto de intervenção;
• Leituras de materiais pertinentes às políticas de cidadania, bem como as ações do assistente social no âmbito profissional, com discussões e reflexões acerca do cotidiano;
• Orientar a cerca da importância do exercício dos valores éticos na formação enquanto profissional e na trajetória do campo de estágio;
• Proporcionar a observação do contato direto com os usuários do SUAS (Sistema Único de Assistência Social) e as intervenções profissionais;
• Acompanhar a evolução social através de acolhimentos, atendimentos particularizados e orientações aos usuários que necessitam do setor de Serviço Social, tendo como centralidade as expressões da questão social;
• Observação de encaminhamentos às demandas necessárias (CRAS, CREAS, C.T., CENTRO POP, CAPS, CAPS – AD, entre outros);

4 – Supervisão de Campo

              Supervisão realizada no período do Estágio I (compreendendo o período de 07/03/2019 à 03/05/2019, compondo os dias de: segundas, terças, quartas, quintas e sextas-feiras, das 08:00h às 12:00h), acompanhamento e supervisão individual e in loco, sendo possível a orientação e reflexão em conjunto acerca das ações e intervenções promovidas na instituição (campo),  e as ações esperadas da estagiária em relação aos seus questionamentos e conhecimento a respeito das atividades desenvolvidas no Serviço Social, fornecendo assim, subsídios e orientação acerca das adequações e tomadas de decisões que se fizeram necessárias como profissional de Serviço Social. Reflexão das três dimensões do Serviço Social para a compreensão da realidade social no contexto institucional a qual está inserido.