PROJETO DE MATEMÁTICA

APRESENTAÇÃO DO PROJETO:

O presente projeto tem como objetivo fazer uma relação das operações fundamentais como uma é o inverso da outra, sendo necessário que haja uma compreensão literal, considerando que há várias possibilidades para se chegar uma exatidão, mas que nenhuma é desassociada da outra.

TEMA: Aprendendo a multiplicar, para aprender dividir.

JUSTIFICATIVA:

Sabemos que muitos alunos chegam ao ensino médio, e que em muitas vezes com dificuldade na resolução de atividades que envolvam problemas com multiplicação e divisão. Então resolvi trabalhar esta temática tentando sanar esta dificuldade, para que dessa forma eles sejam capazes de prosseguir na construção do conhecimento.

Aprender a multiplicar e relacioná-la com a divisão é uma forma de despertá-lo para o raciocínio lógico matemático e facilitar os seus entendimentos a outros conteúdos como desvendar os valores de letras dentro de um contexto como no caso de trabalhar álgebra e equações.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA:

OBJETIVO GERAL:

Estabelecer relações entre os termos da multiplicação e da divisão refletindo sobre a variação do produto baseado na variação de seus fatores.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Identificar os termos das operações

• Resolver situações problema envolvendo as operações matemática

• Comparar resultados após a resolução de problemas.

• Descobrir através de situações desafiadoras resultados com enunciados entrelinhas.

• Compreender que há várias formas de se resolver uma situação problema, mas deus valores são exatos.

ÁREA DE CONHECIMENTO EM EVIDÊNCIA:

• Matemática

• EIXOS TEMÁTICOS

• Língua Portuguesa

• Arte educação

• Ética e cidadania

• Educação física

METODOLOGIA:

• Atividade xerocada sobre as operações matemática individual, com leitura e interpretação de textos matemáticos.

• Usar a calculadora para resolução de operações exatas.

• Decorar a tabuada através da música.

• Confeccionar a tabuada de multiplicar com uma forma de memorizá-la

• Confeccionar jogos em equipe e jogar.

• Codificar e decodificar palavras e mensagens usando multiplicação de números.

• Utilizar o livro didático para resolver atividades selecionadas de acordo com o conteúdo em estudo.

• Trabalhar as operações através de dinâmicas.

• Trabalhara em equipe, dupla ou individual e comparar resultados de atividades