Plano de Estágio

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          UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR[pic 2]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SERVIÇO SOCIAL

LEÂNIA SILVA DOS SANTOS ALVES

PLANO DE ESTÁGIO I

                        

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Goiânia

2017/1

LEÂNIA SILVA DOS SANTOS ALVES

PLANO DE ESTÁGIO I

 

                        

Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR como requisito de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado.

Orientador Pedagógico: Vanisa A. Calimerio Sobrinho

Supervisor de Campo: Euzirene das Dores da Silva Amaral

Goiânia

2017/1

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL V

PLANO DE ESTÁGIO

           

1 – IDENTIFICAÇÃO:

Estagiário: Leânia Silva dos Santos Alves Ead 05685693

Instituição: SEMAS – Secretária Municipal de Assistência Social

Projeto: Residencial Professor Niso Prego

Supervisor de Campo: Euzirene das Dores da Silva Amaral CRESS: 5603

Período previsto para elaboração do estágio: 30/03/2017 à 08/05/2017

Dias e horários de estágio: Segunda à sexta das 08:00 as 14:00 horas.

Dias e horários reservados para a supervisão de campo: A supervisão de campo acontecerá em todos os momentos do estágio.

2 – JUSTIFICATIVA:

O Estágio Curricular Obrigatório é uma das exigências da grade curricular do curso de Serviço Social como um dos requisitos para a conclusão do curso, esse trabalho será mediante pesquisas bibliográficas, documentais e de campo. Sendo o estágio supervisionado de suma importância para a atuação do assistente social, pois é nesse momento que ele começa a colocar em prática muitas teorias vistas no decorrer das aulas ministradas no curso, pois para uma boa atuação na área social se faz necessária união entre teoria e prática.

A Secretaria Municipal de Assistência Social – SEMAS tem como diretrizes a política de Assistência Social e os princípios da Lei Orgânica de Assistência Social, o publico desta organização centra-se em pessoas em situações de vulnerabilidade social que residem no estado de Goiás.

É nesse sentido que a Secretária Municipal de Assistência social – SEMAS tem como premissa oportunizar a participação de estudantes na condição de estagiários para contribuir na formação. O leque de opções de atendimento da Secretária agrega dentre as categorias de Assistentes Sociais, profissional competente para atuar na área da Assistência Social.

As atividades de estagio serão realizadas no Residencial Professor Niso Prego – Casa Lar – Instituição com crianças em situação de risco social e vulnerabilidade, que acolhe crianças de 0 a 12 anos de ambos os sexos.

O Residencial Professor Niso Prego, é uma unidade de acolhimento com medida provisória e excepcional, utilizável como forma de transição para a colocação em família substituta, não implicando privação de liberdade. (Parágrafo único do ECA, Art. 101)

A instituição foi criada com intuito de manter a preservação dos vínculos familiares, a integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família de origem ou extensiva, desenvolvimento de atividades em regime de coeducação, não desmembramento de grupos de irmãos (Quando possível) e para a preparação gradativa para o desligamento da instituição. É administrado e mantido pela Secretária Municipal de Assistência Social – SEMAS.

A realização de estágios será incentivada como forma de aproximar os alunos das necessidades do mundo do trabalho, criando oportunidades de exercitar a prática profissional, além de enriquecer e atualizar a formação acadêmica.  

3 - Objetivos

3.1 - Objetivo Geral:

• Acompanhar, orientar, supervisionar, e avaliar estudantes de serviço social em estágio curricular obrigatório I.

3. 2 - Objetivos pedagógicos:

•  Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional;
•  Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social;
•  Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.
• Identificar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido;
•  relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está.

4 – Supervisão de campo:

• Observação feita pelo estagiário de acordo com a demanda, as providências à serem tomadas;
•  Conhecer a problemática da Instituição;
•  Colocar como meta a inclusão social, livre de quaisquer preconceitos;
•  Conhecer todos os trabalhos, projetos, ou programas, se existe uma conscientização e responsabilidade do que vai ser feito na Instituição;
• Conhecer o papel do assistente social.

5 – Orientação Acadêmica:

• Encontros presenciais todas as quintas-feiras no horário de 18:10 às 18:40 hs para orientação, esclarecimento de dúvidas e elaboração de trabalhos;
• Acompanhar, orientar e avaliar os estudantes de Serviço Social em estágio curricular obrigatório I;
• Participar de, pelo menos, duas reuniões semestrais com os supervisores de campo;
• Acompanhamento e avaliação do aluno em sala de aula;
• Comparecimento ao campo de estágio pelo menos 2 vezes no semestre para complementar a avaliação do aluno;
• Realizar seminários semestrais para exposição de trabalhos acadêmicos dos alunos

6 – Supervisão acadêmica:

• Supervisionar e avaliar a ação do acadêmico de Serviço Social durante o período de estágio obrigatório I;
• Colaborar com a formação do acadêmico de Serviço Social, através do conhecimento da realidade institucional e problematização teórico metodológica;
• Estabelecer relação entre as unidades de ensino e esta organização;

Art. 4º. A supervisão direta de estágio em Serviço Social estabelece-se na relação entre unidade acadêmica e instituição pública ou privada que recebe o estudante, sendo que caberá: